大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于礼仪教育课程家长配合的问题，于是小编就整理了1个相关介绍礼仪教育课程家长配合的解答，让我们一起看看吧。
管教孩子的时候，老人是不是应该不插手？
在教育孩子这件事上，两代人首先要达成一致，那就是一定要有个主次之分。尽管长辈认为自己在育儿方面很有想法，但教育孩子的主角还应该由父母来承担，长辈只是配角，千万不能越位。这一点，爸爸妈妈尽量要采取恰当温和的方式告诉老人，争取得到老人的理解和配合。
同时，一些家庭里老人比较强势，对待孙辈溺爱，对自己的子女则严厉有加，可能直接沟通不太合适，容易引起老人的负面情绪和反感，从而引发家庭矛盾。那就需要注意一些方法，和老人“有策略”地进行沟通，让老人心平气和地接受合理的育儿方式。
就事论事：和老人沟通的时候，遇到什么问题就说什么问题，不要牵扯进来之前的矛盾，否则容易跑偏。
不要埋怨：和老人沟通时，做子女的一定要注意态度，不要语气特别冲或者不耐烦，不要对老人的行为以命令式的口吻进行判断。特别是自己父母比较强势的话，态度不好更容易激发矛盾。要尽可能心平气和地说自己的想法，因为大家的出发点是一样的，都是为了孩子好。
私下沟通：有时候，实在不好当面沟通，可以让夫妻一方单独找自己的父母谈。这样可以有效降低婆媳吵架的可能性，也更容易说出想法，利于老人接受。
适当妥协：虽然强调了父母为主，但是也适当给老人一些空间。对于一些不是原则性的问题，譬如带孩子玩、给孩子选择某些玩具等，如果长辈有一些自己的想法，也不必锱铢必较，适当地妥协，让老人感觉自己也有一些主导权。
借助外援：如果有些话或者方法不适合自己直接说出来，或者由自己提出来老人不容易接受，这时候可以用别人的嘴来说，最好是专业人士，比如医生、老师、专家等。老师说了、心理专家提醒的、医生嘱咐的······这些话，一般对老人比较管用
我觉得每一个人对于教育方式都会有不同的理解，像我们这儿的老人一般文化都不是太高，所以对于孩子方面要更加溺爱一些，养孩子也不是很科学，这个时候，父母的正确引导起到关键作用，我们就应该培养行动的巨人，而不只是头脑的巨人，生活的矮子。其实看到过很多案例，有父母管教成长的孩子相对来说更有礼貌性，而且生活能力也更强。这都是铁的证明。
公安大学幼儿教育专家李玫瑾教授指出管教孩子的时候，应该是当面原则，最好是不要当着第三人的面，因为孩子也有自尊心。
但是现实情况下，一般很难做到。有些孩子是隔代教养，爷爷奶奶带的时候多，当然也会更多地依赖爷爷奶奶。对于爸爸妈妈的管教比较抵触。
爸爸妈妈管教孩子时，如果老人也插手的话。若是大人们统一战线，孩子会觉得自己被家人批判，即使知道自己错了，也会产生更加强烈的抵触心理。若是大人们没有统一战线，小孩子肯定丝毫不以为意，甚至不会反省自己错在哪里。他反而还会利用大人们之间的对立制造一个又一个矛盾。
爸妈管教时，爷爷奶奶如果有其他想法，建议私下沟通好，不要当着孩子的面表达。
如果无法沟通，个人觉得毕竟你是孩子的爸妈，孩子是你自己的孩子。爷爷奶奶真心没有管教的责任。
最怕的是爷爷奶奶不舍得放手。不舍得放手自己的孩子为人父母，不舍得放手自己的孙儿孙女独立成长。
其实，这样的爷爷奶奶比较普遍。说句不好听的话，当真属于拎不清的。
英国心理学家西尔维亚说过，父母真正成功的爱就是孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去。这种分离越早，你就越成功。
俗话说，儿孙自有儿孙福。
但愿老人们老有所养，老有所乐。各得其所吧。
到此，以上就是小编对于礼仪教育课程家长配合的问题就介绍到这了，希望介绍关于礼仪教育课程家长配合的1点解答对大家有用。