大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育课程讲授的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学前教育课程讲授的解答，让我们一起看看吧。
学前教育主修课程和专业技能？
学前教育学
学前教育学是学前教育专业本科教学计划中的一门重要的专业基础课，是本专业必修的核心骨干课程之一，也是学前教育专业接受专业课程的入门课，本课程具有一定的理论性又有一定的实践性是一门理论和实践相结合的学科。
学前儿童发展心理学
学前儿童发展心理学是学前教育专业的一门专业必修课程，是一门兼具理论性与应用性的课程，通过本课程的学习，使学生能够更好的认识自己，增强自己的适应能力，热爱儿童并更好地认识儿童、热爱专业，能够初步掌握一些儿童心理与行为的研究方法能够理论联系实际，既能够运用心理学的知识正确的育儿同交往、帮助解决早期教育中的一些有关儿童心理与行为的实际问题。
学前教育心理学
它是学前教育专业的专业必修课，是一门应用性较强的课程课程强调。学生对心理学基本知识与原理的掌握及其对学前儿童的了解理解，教育心理学与学前儿童发展心理学各自的研究重点和二者间的互补作用，领悟教育心理学有关原理的研究思路与方法技术，并迁移至对学前儿童的研究与教育。
学前卫生学
是学前教育专业的一门专业必修课。也是学前教育学学前儿童发展心理学等课程的基础。本课程主要了解保护儿童增进儿童健康等基本理论和基本技能。
学前教育史
本课程是学前教育专业的一门主干课程。主要讲授中外学前教育的萌芽产生及发展介绍不同历史时期学前教育的理论探讨、重要教育家及幼儿园师资培养的内容。
学前教育主修课程是《教育学》巜心理学》巜幼儿舞蹈编排》巜手工基础》。学前教育专业技能包括手工技能、舞蹈技能、音乐技能，其中手工含泥塑、剪纸等。舞足技能含各类舞蹈的编排、演示等。音乐技能含自弹自唱和初步编曲。幼儿老师是一个无所不能的职业！
学前教育主要学习课程有：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法、教育统计学、人体解剖生理学、游戏学原理、教师口语等
作为一个学前专业的零基础学生，怎样学好乐理和美术？
作为一名学前教育专业的学生要学的东西真的很多真的是十八班武艺样样通，钢琴，手工，绘画，舞蹈，声乐都要会，那作为没有任何基础的同学肯定一上来会有些吃力不知道从哪里入手。
不过学校老师在刚开始教授的时候也会考虑到这一点，也是从最基础的东西开始教，所以跟着老师讲授的进度也不是很难，但是想要学习好声乐和绘画这些课程您可以按照以下两点去做做看：
1、课上认真听知识点，拿声乐来说想要在没有老师指导的情况下自己练好是很有难度的，所以最重要的就是上课跟着老师的节奏练习气息，学习声音要怎样出来好听，跟着老师的钢琴伴奏练声，尤其是乐理知识一定要认真听，因为学音乐的都知道乐理是越往后越难，费脑子啊！
2、课下有时间就多练，找有基础的同学请教，在学校里这些艺术课程都是有课下作业的，像舞蹈课下会以小组为单位创编舞蹈作品，绘画课下老师会要求临摹或者自己创作，声乐刚开始是要求唱谱，可以每天和有声乐基础的同学一起唱，钢琴的话就是靠练，很多学校的琴房每天都处于爆满状态。
学前专业这些艺术课都要懂都要会但是都不会学的很精，因为教给幼儿园的小朋友是起到一个启蒙的作用所以都是一些比较简单易懂的东西，认真去学就可以。如果对那一方面特别感兴趣想要学精的话就要去找专业的老师学习，学成后也可以单独从事那一方面的工作。
到此，以上就是小编对于学前教育课程讲授的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育课程讲授的2点解答对大家有用。