大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于自然教育课程认识蔬菜教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍自然教育课程认识蔬菜教案的解答，让我们一起看看吧。
中班科学蔬菜的种子教案？
活动目标:各种蔬菜都有种子，初步了解，总是会在植物的不同部位感受大自然的神秘和进行集体活动的乐乐趣。
活动准备:各种带种子的蔬菜食物。
活动过程:一生日快乐，歌曲导入引起学生兴趣。
二，请幼儿观察食物，并回答蔬菜名称。
三，感受大自然采集的乐趣。
四就是总结幼儿采集的种子。
活动延伸，请幼儿采集的种子制作成标本展览在教室。
中班科学蔬菜的秘密教案？
蔬菜是人类日常生活不可缺少的，蔬菜里面含有大量的维生素，能为我们提供营养，多吃蔬菜有利于强壮身体，有利于身体健康，不要挑食，特别要多吃蔬菜哦，什么都吃，当然包括蔬菜，蔬菜里面有很多大白菜，西红柿和胡萝卜能为我们提供纤维素。
五颜六色的蔬菜教案反思？
颜六色的蔬菜教案是一篇非常好的优质教案，从讲课内容来说，老师把五颜六色的蔬菜种类以及名称，这些蔬菜有什么营养等内容给孩子们做了分析和讲解，孩子们掌握的很好并要求孩子们平时要节约粮食，从讲课目标来说，老师明确规定，这一节课的作目标就是认识五颜六色的蔬菜及其特点，并且用自己的语言可以描写出五颜六色蔬菜的营养做法等，从讲课反馈来说，老师把掌握内容比较好的孩子给予了口头表扬，非常好
小班蔬菜品尝会教案？
《好吃的蔬菜》教案设计 活动目标； 1、认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。 2了解吃蔬菜对身体的好处。 活动准备； 1、白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。有生有熟。 2、幼儿人手一套碗筷 活动过程； 一、通过让幼儿品尝各种蔬菜来引出活动主题 今天老师为大家准备了许多种蔬菜，想让你们品尝一下，再猜猜看，他们都是什么菜。 小结；你们刚刚吃到的是白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等，他们都是蔬菜。 二、观察、认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等蔬菜 今天老师从地里摘了很多的菜来，小朋友们认识不认识这些蔬菜呢？你们都吃过吗？小结；胡萝卜一头粗、一头细，他是橘黄色的，芹菜是绿色的，它有许多的叶子。。。。。。刚刚的白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等他们都是蔬菜。 三、你们知道吃蔬菜的好处吗？《讲述一段案例>这个小朋友怎么了？他为什么拉不出事屎了呢？小结；蔬菜里含有丰富的维生素，如果长期不吃蔬菜就会的上坏血病，导致牙龈出血。还有如长期不吃蔬菜，小朋友上厕所就会有困难，小朋友还知道不吃蔬菜有什么坏处么？幼儿讨论。小结；所以小朋友一定要多吃蔬菜。 四、通过让幼儿品尝各种蔬菜来引出活动主题 今天你们的家人为大家准备了许多的蔬菜，想请你们品尝一下。我来看看哪个小朋友想长得棒棒的、壮壮的、高高的。 这会是一节健康活动课，主要是让幼儿了解吃蔬菜的好处。幼儿不爱吃蔬菜的原因，可能是他们的味觉还没有发育完全，觉得蔬菜不好吃。 在活动中，我首先要让幼儿观察实物，以此来吸引幼儿对蔬菜的观察及讨论，让幼儿知道从地里拔出来的才我们都叫他蔬菜。其次，我以一些实例来吸引幼儿对吃蔬菜有什么好处进行讨论，并让幼儿知道蔬菜里有很多营养的东西，能帮助我们长高、长漂亮，并帮助我们消化。最后，我要请幼儿品尝家长带来的蔬菜。鼓励幼儿要多吃蔬菜有益健康。这个活动目标基本达到，但唯一不足的地方就是在介绍蔬菜的时候，如果能加入小动物就更好了，幼儿就更有兴趣，更容易认识蔬菜。
到此，以上就是小编对于自然教育课程认识蔬菜教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于自然教育课程认识蔬菜教案的4点解答对大家有用。