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人工智能会是在线教育的下一个风口吗？
这个我并不看好。个人认为，教育的目的不仅仅是获取正确答案，言传身教同样需要。以师为表，冷冰冰机器是达不到的这个要求的。比如，学生不能掌握所教内容，那就需要教师换种方式诱导，引导，教育方法和方式都很重要。
相信应该不会，人工智能无外乎就是机器取代人的劳做方式，缩短工作时间，让产出的效益最大化。教育在各国都是很重要的地位，如果真被人工智能化，也只能说是介入，让部分教育手段被取代，增强教育的现实感和学习者的理解能力。如果他真是个风口，那中国的大部分教师就失业了，教出的学生都是些和机器一样的产物。
谢邀。
人工智能是未来信息技术的制高点，几乎所有领域都会得到广泛的应用。人工智能的广泛应用，能够改变人们的生产和生活方式。教育当然也在改变的行列之中。在线教育是教育行业的一个分支，对人工智能的渴求已非今日始，但能否成为下一个风口，个人观点还应冷静与谨慎。
我们首先要有个基本的出发点，即人工智能能改变在线教育的那些痛点?
人工智能仿佛无所不能，人们描绘的应用前景是如此的光彩诱人。事实上当前的人工智能处于初级阶段，也就是弱人工智能的阶段，它的长处集中在两个方面即数据与算法，延伸到数据处理与策略选择，也就是人们常说的解决问题。于是，人们就看到了AI战胜人类棋手，AI缓解城市拥堵。当然，基于自我学习的AI也初显端倪。
再来看在线教育的痛点。目前在线教育的痛点还是很多的。许多在线机构也只是单纯把线下体系搬到线上。直播+录播模式的相互穿插是现在比较成熟的在线模式。再完善一点的模式，不外乎加多了社交元素，在线分享，在线互动环节。这种模式只是解决了时间与空间问题，在效率和效果上并无可取之处。教学效果最好的一对一订制模式，永远也解决不了成本与效率的问题。
在可以期许的未来(近期)，人工智能怎样与在线教育结合呢?首先是在线评估与检测，其次是人机对话与机器辅导。在这两个方面的理论构建与技术成熟度都有一定的基础。在这个意义上说人工智能是在线教育的下一个风口没有错。
笔者真正看好的是人工智能+人的智能在教育中的应用，即学校里的人工智能的广泛应用，将教师从繁重单纯的数据处理中解放的人工智能，机器人将成为教师得力的助手和工具，也使学校教育第一次真正面对每个学生，不过这个时候，在线教育该消失了吧，毕竟，在线教育永远无法解决学生的情感态度与价值观，很难解决学生的自我认知与调整，很难解决学生的合作学习与竞争等等，完整的学习生态就是学校存在的理由，人工智能只能是工具与手段。
问题是在线教育会使用人工智能技术来提高教育效果？还是在线教育会新开设一个分支，人工智能的学习的在线化？
每一种技术的出现，教育和推广都有很大的市场和机会，通常的都是 技术 - 市场 - 教育 螺旋式上升的，如果一个技术市场接受度高，那他们的教育市场就足够大，因为需要更多的技术劳动力，如果市场不够大或者没有气色，那么就不会有人去学习这个领域。
比如 iOS 和 Android 的技术开发，在早期，由于智能机的快速普及，App 开发人员紧俏加上资本的催生，只要是在培训班上个课程，毕业后就不愁找工作，或者跳槽加薪。
人工智能，在线教育，互为风口。
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