大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于基础教育课程资源浪费的问题，于是小编就整理了3个相关介绍基础教育课程资源浪费的解答，让我们一起看看吧。
即兴评述:大学生做按摩师是人尽其才还是资源浪费？
这个问题像是辩论题，要看在什么前提下，我觉得不应该主观说是人尽其才或者是资源浪费。
三百六十行，行行出状元。
我认为只要是你自己喜欢的而且坚信自己能闯出一番事业的工作，不管你是大学生也好还是博士生也好，只要没有违背法律，没有违背自己的良知的话，做按摩师有什么不妥，法律上有说明大学生不能做按摩师吗？大学生做按摩师就是人尽其才了吗？这个只是因人而异。
这也是一种技术啊，它也是要有一定的知识基础才行的，试想如果一个不小心按错了穴位反而会适得其反，当然了，也不是说做按摩师要大学毕业才行。
总之，一句话，如果你是大学生而又热爱这个行业，会为了做好它而努力就不算是人尽其才。
为什么人类要浪费资源？
这是人类文明的进步，科学技术的发展，改变了生产条件带来的负面影响，不是人类非要浪费地球资源，是生产和生活需要应用的资源，应用的多了造成人为浪费是历史的必然走向。沒有机器的产生，人类不知道石油怎么个用法，发现石油充其量只是用来烧火。石油供养了机器，发明了开采石油的机井，通过地质堪探从地下大量开采，石油还带动了化学工业的发展，我们日常生活的塑料用品都是用石化材料制造的。不仅仅是石油，页岩天然气也是城镇居民烧水做饭的主要燃料。除了这些，还有地下各种金属矿藏和稀有金属都从地下开采出来，用于工业生产发展的原材料，用来制造各种机器，再用更先进的技术手段去开挖地下宝藏。这都是不可再生的资源，挖一点少一点。在形式上是浪费，其实是在有计划地合理应用，用的时间久远，地球资源总有枯竭的那一天，人类为此负出惨重的代价，文明将受到限制，因为资源的匮泛，再怎么先进的科学技术又算得了什么?巧妇难为无米之炊，这或许文明走到了尽头吧。
文明的未来会变得怎样，我们活着的人是看不到了，资源决定未来人的命运，有好的资源会发展得更快一些，移民外星球就有希望。现在的人只能用保守的办法去做这件事，尽量减少浪费，给未来的人多留下一点宝贵的资源，给未来的人创造更多的发展机遇。未来的人也不负重望，走向太空开发太阳系，在其他类地星球上寻找新的资源，开发核能技术和储备更多的清洁的电能源，以满足地球人的生存需要。人类迫切需要做到的，应该尽量减少石油资源的开发，不要都被机器烧掉了，保护这种不可再生资源是有其他更广泛的用途，这是一代又一代人长鸣的警钟。这样，地球文明将不会受到限制，我们就不用悲观地看待这个问题了。
首先人类没有素质有些人素质达不到所以他们没办法意识到国家缺资源所以拼命浪费
其次没有意识到国家资源的宝贵
过度利用资源会造成资源枯竭，对于那些不可再生资源来说。其次利用资源产生一些有害物质，污染环境，影响到人类的健康
到底应该怎么解决社会资源浪费的问题？
解决社会资源浪费得问题，主要考虑三个环节。
第一个环节是开发制造环节，从社会资源的开发阶段，就把资源浪费作为主要思考目标加以预防，需要多少就开发多少，不要乱开发，不要过度开发。
第二个环节是使用应用环节，要使使用应用做到合理、有效、科学，用足、用好、用到位，做到物尽其用、人尽其力。
第三个环节是储备保管环节，有些社会资源可能需要保存和储藏，要做到有法规、有责任、有标准，使这类社会资源受控。
到此，以上就是小编对于基础教育课程资源浪费的问题就介绍到这了，希望介绍关于基础教育课程资源浪费的3点解答对大家有用。