【个人技巧篇】
孩子不爱听你讲故事，那是你讲故事的技巧太烂，有待提高啦~
小海跟你提提以下方法：
1．悬念式讲法：针对孩子的兴趣，挑出故事的卖点和悬念，勾引孩子。
有时候孩子总爱反复听同一个故事，不愿意尝试新的故事，这就需要家长先找出你要讲的故事里孩子会感兴趣的点。比如你的孩子喜欢动物，那就说，你知道为什么动物都不能穿衣服吗？小刺猬穿毛衣的话会发生什么事呢？好奇心是孩子的天然配备，接下来他会非常投入地听你讲《动物绝不应该穿衣服》。
2．表演式讲法：根据故事，跟孩子一起玩角色扮演的游戏。
如何把同一个故事讲十遍几十遍还能讲出新意？这要动用很多技巧，角色扮演是比较常见的一种。你可以一人分饰几角，念不同人物的台词时，用不同的腔调。还可以分配好角色，把故事演一遍，你和孩子就是演员，家里就是话剧现场。随时动用身边所有道具，还可以发动家里其他人一起参与。孩子演小红帽，你演大灰狼，张牙舞爪地吃了他，然后恶趣味地等待他的惊恐和尖叫！
3．提问式讲法：讲故事的过程中，家长要围绕故事来提问。
现在的绘本所涉及的知识，有些是高中、大学才学的。我就是在跟孩子讲故事的过程中，知道了很多从未接触过的知识。即使我们什么都知道，也要装无知，比如问孩子，你要是小红帽，会怎么办呢？小灰狼化装术为什么那么高明？吃进去的外婆不会被胃液消化掉吗？这样就让孩子随时参与了故事过程，不是一个被动的听众，可以调动兴趣，强化记忆。
【幼儿园老师篇】
众所周知，小朋友喜欢听故事，但是，幼儿园里和家里不一样，家里是父母一对一讲故事，孩子的注意力都在一点上，即使父母讲的不怎么样，孩子也会很认真的听。但幼儿园里是对着十个以上甚者更多小朋友一起讲故事，孩子聚在一起总有很多锁事，如果老师没有一点技巧，孩子不但不会认真听，还会影响老师讲下去。在这里教大家几招，让班上的孩子能集中注意力听完老师的故事
1.准备工作要充分
在幼儿园班级上讲故事之前一定要做足准备，以为拿起一本书就可以讲了的亲们可以歇一歇了。一定要准备好和故事内容有关的挂图、头饰、贴图等，最好准备上动画课件或音频课件，这样可以让故事课更加丰富和吸引人。
2.组织班级的纪律
没有一个安静的环境，老师是没法讲下去的，孩子们的注意力会有一大部分被爱闹的娃吸引去，所以，一定要在讲之前组织好纪律，让孩子全部安静下来才能开始。可以利用儿歌、音乐律动、拍手游戏组织纪律，还是很有效果的。
3.引出故事的主题
最直接的方法是立马告诉孩子今天要讲什么故事，不过孩子印象不会深刻，可以通过提问的方式引出故事，我一般出示挂图，让孩子观察后老师提问才引出故事主题。
4.深情并茂的讲故事
正式开始讲故事了，老师一定要表情丰富，并配以适当的肢体动作，必要时可尽量夸张，这样随时抓住孩子的注意力。过程中出示事先准备好的道具头饰、图片等，加深孩子对故事的印象。
5.播放音频或动画课件
这一项是孩子们非常喜欢的，除了能更快记住故事的内容，还可以让孩子迅速转入一个绝对安静的状态，进入欣赏故事的过程。
6.结束活动也很重要
以提问形式回忆故事内容，让孩子脑子里有个想象的空间，延伸故事，让孩子去想象。
