大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育课程课后感受的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育课程课后感受的解答，让我们一起看看吧。
儿子给父母洗脚后，父母的感想？
在什么情况下儿子给父母洗脚,不同的情况感想是不一样的,能具体点吗?老师布置的作业，要求回家为父母洗脚。纯属形式主义,每多大意义.也就没有什么感想了,因为你是在完成作业,而不是主动的行为,家长是你的配角,帮你一起完成作业.再说父母现在身体都很好怎么会要小孩子来洗脚,他们付出的爱是不求回报的,希望你心里有这份情就可以了,另外小孩把书读好就是对父母最大的回报.以后父母不能自理了,你主动为父母洗脚,那家长就会有真正的感想了.
孩子上学后，家长会有什么样的感受？
对我来说，孩子上学后我会觉得很轻松。因为孩子的好多好的习惯我会在他小的时候就开始培养，等他上学后会很快适应学校生活并且可以自己独立完成作业，有自己的兴趣爱好，期待我家宝宝尽快上学
孩子上学后，无论对于孩子或者父母都是一个全新的感觉。
相信"望子成龙、望女成凤"都是中国父母普遍的心理，所以，作为父母，更多的是一种期待。期待孩子往自己希望的方向发展，都希望把最好的教育条件给到孩子。有的孩子上学前行为习惯培养得好点，家长会省心些。有很多孩子行为习惯没养成，于是做作业时家长的各种抓狂相信大家都在朋友圈和各种平台看到过，"上一秒是亲妈，下一秒是后妈"！
孩子刚开始上学，除了可能认识的幼儿园同学，一切都是新的，新环境、新课程、新上课方式，一切都那么好奇，还不能一下子转入学习状态中来，还停留在幼儿园的心态，还在想着玩玩具，家长也不能太心急，把孩子逼紧了可能会让孩子产生厌学心理，要慢慢引导，培养孩子学习兴趣。
孩子都是家长的心头肉，每位家长都希望自己的孩子能一名优秀的小学生。孩子上学以后作为家长，内心应该会有以下几方面的期待。
一、希望孩子能够遇到一位，优秀的。有爱心，有能力的班主任和代课老师，希望孩子所在班级是一个积极向上的班集体，让孩子得到更好的锻炼。
二、希望孩子能尽快的适应学校的生活，适应班集体和老师，能给老师留下深刻的印象。要勇敢的展示自己，不要胆怯。
三，希望孩子在学校养成好的学习和生活习惯，成绩优异。
我想了很久才写这个回复，我对孩子的学习政策是该玩就玩搞学习就学习绝不能马虎。学习规定好时间不能磨洋工，在规定时间写完作业。因为我就是在我妈的威逼利诱之下厌倦的学习，以前我妈总是会自己给我买十几本复习题让我写，还把答案撕掉，他每天都规定我写多少，写完以后还要我拿去学校让老师批改。批改完还要写评语带回来。当时我在班上是出了名的怪咖大家都笑话我。因为我没时间和他们玩。老师也不喜欢我，因为我给他们带来了额外的工作。就这样我自己一个人熬过了3年中学，没朋友，没娱乐，没人说话。高中的时候坚决转学，住校后没了大人的管束我觉得生活多姿多彩，很多没见过没接触过的都很新鲜。慢慢的就逃课，上网，夜不归宿。成绩自然是一落千丈，从中学的年纪前20到高中年纪倒数，最可怕的是上课的时候老师说什么压根听不懂。最后连大学都没考上。
因为有自身的经历，我让我孩子学习讲究的是适可而止，成绩考不好没关系，老师讲的会就行。身心健康才最重要
孩子上学后最大的感受是家长没有自己的自由时间了，每天除了基本的家务以外，都是作业，回家第一件事就是梳理出今天的作业，一本一本摆好，再把铅笔销好，把班级群交流群一遍一遍过，生怕漏了老师的话，做完作业古筝舞蹈练一下，催促睡觉，自己也得赶紧躺下哄娃，感觉好累呀！
谢谢邀请。这个问题很有趣。家长会有各种感觉：
1、开心了。一个假期的陪伴，陪写作业，陪读书，陪孩子聊天，家长已经精疲力尽。这个时候放轻松了，身心解放了。
2、担心了。孩子去学校的路上是否安全，在学校是否安全，会不会和同学发生冲突。在学校是否受伤等，对孩子身体的安全担心。因为爱而担心。学校的防止疫情的工作是否做好。
3、焦虑了。孩子会不会自觉学习，孩子会不会上课睡觉，孩子不会不会管理好自己。孩子别染上疫情或其他什么病。
4、思念了。多可爱的孩子在眼前消失，家长们想念孩子一举一动，画面随时出现在眼前。我们家长有强烈的失落感。
5、盼望了。孩子什么时候回来，我们是否去接他，怎么去接孩子等。看见一屋子的垃圾也不觉得是垃圾了，赶快收拾这些垃圾，准备迎接孩子的归来。
6、祷告了。我们家的神兽是否能在学习改变自己，学会好的习惯，改掉坏习惯，师生关系非常好，孩子长的棒棒的。每天都积极向上。
希望这个回答让你满意，如果想关心家庭教育，请关注我的今日头条，以及我的视频。你的点赞和关注是对我最大的支持。
社会上各种家庭教育培训课程有用吗？
我个人的观点是家庭教育有用，而且是非常有用。但是社会上的各种家庭教育培训课那就有三六九等了。所以如果你要参加这类课程就一定要仔细甄别。
不过我个人的理解是家庭教育的对象是孩子，最起码说我们学习家庭教育方法是为了孩子。而孩子是时时刻刻变化的，你发现一个问题，等你参加培训班回来，可能孩子的这个毛病已经没有了，或者程度已经极深，很难改变了。当然你可以提前学，系统的学习。不过这样的家长真心不多。一般都是孩子出了问题才想起来去学。这时就已经有点晚了。
我认为最好的方法是自己在网上多找一些免费的课程学学，听听。有针对性，时效性也强。现在网上的家庭教育方面的话题很多。
不过，孩子不是机器，别人的方法无论多么巧妙都不一定能够适应自己的孩子，需要家长在学习的基础上自己创新运用。
最后我想说一句：家长教育孩子要身体力行，言传身教。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
家庭是社会的组成细胞，托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》的开篇语非常震撼：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”
对孩子来说，最好的家庭教育，不是父母有多大成就，给予孩子多少金钱和资源，而是有一个幸福温馨的家庭。
为什么说幸福的家庭都是相似的，我认为就是家庭关系融洽，家庭教育成功，既然相似就有共性，既然是共性就是能够总结出来的，这些早就有专门的学着专家在研究归纳整理，这方面的书籍也非常多。家庭的组成是来自两个不同背景的男女，他们的经历是完全不同的，在组成家庭后，他们就要面对如果共同营造一个和谐幸福的家庭氛围，把自己的小日子过好，把自己的后代培养好，这是义不容辞的社会责任。很多年轻父母，可能没有经验，面对育儿方面的问题肯定就会无从下手，所以必要的学习是不可或缺的，多阅读这方面的书籍，多向成功的家庭请教学习，更需要向家庭教育机构去咨询请教，对症下药。家庭教育出现问题就和一个人生病是一样的道理，家庭教育专家就好比是医生，药就是一系列合理的建议，成功的经验，为了孩子，为了能够不成为哪些不幸的家庭，年轻父母一定要多学习，不断提高自己的持家能力，把社会每一个细胞都营造成健康、和谐、进步的一份子。
到此，以上就是小编对于家庭教育课程课后感受的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育课程课后感受的3点解答对大家有用。