大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育专家周璐的教育课程的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育专家周璐的教育课程的解答，让我们一起看看吧。
阅读是提高孩子成绩的重要途径，家庭教育中，家长怎样教孩子阅读？
很多人都以为读书很重要，其实怎么能说很重要呢？那是相当重要！知道我们为什么被称作普通人吗？就是因为我们很多人都缺乏个性和见识，人云亦云，随声附和，没有自己的主见，换句话说我们的思想和观念都是来自于他人，而不是自我的习得和感悟！为什么我们没有自己的感悟和习得呢？根源就在于我们阅读的第一手的资料太少！
读书使人明智，明智就是通达事理、有远见，可见阅读是我们能支配自我、左右未来的根本所在！
我们从出生到牙牙学语再到后来的求学，这个过中，绝大部分的时间都是在跟父母和老师学习所谓的经验，也就是道听途说，所有的一切都还不是我们自身靠主观能动性去吸收的东西，都只是被动灌输而已，所以往往到了大学才会有科研，才能独立搞项目，因为到了大学才真正开始自由阅读，而且这个时候，我们也往往能够找到自己的兴趣点所在，并且有时间，有精力去完成！
读书为我们独当一面提供了多种可能，无论交际沟通还是专业研究，你会发现，很多时候你读过的书都会成为知识再现的源泉！
不读书，大脑就是一张白纸，遇到任何事情，没有前经验，你就只能瞎揣摩，当然就谈不上效率，而读书越多，你积累的各种经验就越多，虽然不见得所有的内容都能用上，但是博览群书的结果是哪怕仅凭一张三寸不烂之舌，你都能运筹帷幄之中，决胜千里之外，不管是古代的诸葛孔明，还是现在的马云，无不是靠着自己的口才而独当一面，他们的知识来自于哪里，很大一部分原因就是通过阅读而积累起来的前经验帮了他们！
教孩子阅读，不如说给孩子创设一个阅读的环境更加重要！
阅读不应该是强迫式的，而应该是一种内化的行为习惯，所以阅读环境的创设要比机械式的阅读技巧的教授更加重要！比如在家庭里面专门布置出一间专门的书房来，里面根据孩子的兴趣爱好，结合学习的需要，摆满各种各样的书籍，每天都抽出一定时间跟孩子一起阅读，而且还能跟孩子进行阅读分享与交流，让阅读成为习惯，让每一次的阅读都能有效果，这是培养孩子阅读兴趣的最应该引起家长重视的！
阅读是人生成长的摇篮，读书破万卷，下笔如有神，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟！希望每个孩子都能借由阅读的好习惯，成就不一样的自我！
最好是陪伴式教学
我关注了一位母亲的抖音号，孩子叫又又，在视频中，又又每天早上都有阅读的习惯，而又又现在只有一岁九个月。
根据又又的妈妈介绍，在孩子可以牙牙学语的阶段，就刻意培养孩子的阅读习惯，每天早上陪孩子翻翻书（绘本），即使孩子那时候还看不懂，但是主要是想培养孩子的阅读习惯。
每天晚上，又又妈妈也会给孩子讲故事，激起孩子的兴趣，培养良好的习惯。
为什么是陪伴式教学？
孩子在年龄较小的阶段，对各种事物都存在着浓厚的兴趣，同时天性还没有被束缚，孩子的天性就是玩，如果想要锻炼他、让他养成好的习惯，就必须要家长适时的引导。
而这种引导必须以“陪伴为基础”，要想让孩子克服天性，沉下心来去阅读，光靠孩子一个人是很难实现的。
同时，因为孩子心智发育不成熟，对事物的理解不到位，他不会懂得为什么要读书？从书中他能获得什么？这就会让孩子产生厌学的心理，不利于孩子习惯的养成。
孩子出生后具备的一个能力是什么呢？——模仿的能力:他们模仿大人说话发音，模仿大人吃饭喝水，模仿大人行为。同样，也会模仿大人阅读的行为，他们会在模仿中形成自己的行事习惯。
耐心是关键
看过类似的视频，许多父母因为孩子的作业抓耳挠腮，孩子反应慢了就会激起父母的“怒火”。
阅读也是一样，耐心是让孩子慢慢去思考阅读重要性的关键。
同时，不能强制孩子，强迫是打击孩子积极性的根源，还会引发孩子的逆反心理。
主要是培养孩子的阅读兴趣，方法多样，以个人经验，列举一二。
孩子还不知道什么是故事的时候，比如低幼期一两岁时，可以采用磨耳朵的方式，让孩子对故事有一点儿感觉。
以下是干货：
方式一，用播放器播放故事。各种外放都可以，家长下载一些小故事，不用太多，三五个简单小故事，三五首歌曲。孩子安静的时候玩耍的时候，直接循环播放。没多久你就会发现，孩子会跟着播放故事的进度，复述故事的句子或段落了。
方式二：手机上的APP 播放故事。如喜马拉雅之类。故事可以随便听。初听阶段还是以少量为好。
亲子共读的前提是，你家里要买不少绘本。
1.给绘本专门归置一个地方，一个属于孩子独有的“阅读空间”。
2.挑选固定的时间，给孩子一起进行阅读。
3.绘本看过几本后，基本上就知道孩子喜欢什么类型的书了。在兴趣培养阶段，只捡孩子喜欢的书读给他听。很快，重复的遍数多的让你怀疑人生。
4.做好榜样力量。备一些家长的书，没事的时候多看书，孩子会见样学样的。如果家长天天抱着手机刷抖音段视频，孩子很快也把段视频刷的溜溜的。
人类生存离不开三种东西，分别是：水，空气，语言。
水和空气是自然生存的必要条件，语言代表的是人类文明。
而人类传承文明，主要就是靠书籍，书籍的阅读对于孩子来说是必要也是必须的。
在学习过程中，除了语文需要大量的阅读作为基础，就连数学也是缺少不了阅读，因为很多时候数学中大大题是需要一定理解度的，如果有的家长让孩子学习奥数的话，里面各种题型更是需要理解力。
现在很多家长已经意识到孩子阅读的重要性了，但是如何培养孩子的阅读兴趣呢？
很多妈妈觉得孩子小，总想着等孩子大一点再培养也不迟，实际上，每一个重视教育的家长，都是从孩子小时候，甚至是出生1个月就开始有意识地有次序地开始陪伴孩子阅读。
像早教之父，卡尔威特，是从小卡尔出生15天开始给他进行阅读相关的训练；一直很推崇卡尔威特教育的刘亦婷妈妈也是从孩子出生后不久就开始了阅读训练。
很多家长知道阅读的重要性，雄心壮志地制定一堆计划，但是往往急于求成。
记得看过一个教育类的电视节目，孩子小时候，妈妈每天都要教他读三字经，孩子其实很不感兴趣，但是妈妈要求他必须要背诵，他不感兴趣，可是拗不过妈妈，他虽然在点着能一气背下来不少，但是心不在焉，也根本和字对应不起来。
国庆假期间，女儿班级群里老师给布置了作业，要家长陪孩子一起阅读一本课外书，并且让孩子写读书感想，作为这个假期的一次课外活动，老师常说要让孩子扩大阅读面，这样对孩子会学习成绩有帮助。
然而家长群里却开了锅，很多家长表示孩子不喜欢阅读，对看书有免疫力，一看书就瞌睡，在假期诱惑太多了，想让孩子阅读太难了。
都知道阅读对孩子的成绩有帮助，然而怎么让孩子喜欢上阅读是关键，朋友霞就做得很好，她家孩子一起床就会看会书，之后才洗漱吃早餐，睡前也习惯看会书，和她聊天中得知，要培养孩子阅读得注意几点。
1.阅读氛围要好。
家里要随处看得到有书的影子，朋友家就是，在沙发上能拿得到书，洗手间也有一个书架，上面随意放几本书，卧室也有一个小书架，上面放着都是孩子能看的书。
在无聊的时光中孩子随手能拿到书籍看，这样能帮助孩子提高翻阅书籍的利率。我们成人也是一样，在容易拿到书籍的环境下，更容易会自主翻开书籍。
2.注意选择书籍
在开始培养孩子阅读时，要注意选择书籍，这时的书不易选择太难，要有趣些，对孩子的胃口。刚开始书皮表面要能吸引孩子的注意，让孩子有翻下去欲望。
如果说开始就选一些比较枯燥的书，那么孩子一定不会想要读下去。然而选择一些有趣的书，孩子看着看着，就感觉原来读书还是很好玩的，还是很有趣的。这样有助于以后的阅读培养，当孩子翻来一本后再想翻开第二本时，这阅读习惯就在不知不觉中养成了。
3.陪孩子一起阅读，一起谈论书籍。
阅读是提高孩子成绩的重要途径，不仅是语文，读书多的孩子，理解能力特别好，对其他科的学习也是有很大的帮助的。要想让孩子喜爱阅读，家长可以参考以下几个方面：
1. 在孩子出生后到学前的时候，是养成阅读习惯的关键时期。
据说犹太家庭为了让孩子喜欢读书，在孩子小时候，把书上涂上蜂蜜，让孩子感觉书籍的美好。犹太民族被誉为“全世界最重视教育的民族”。这个只有1300万人口的民族，却摘得了近三分之一诺贝尔奖，并在全球富豪榜上占据了近半数的席位。巨大的成功源于犹太人根深蒂固地重视教育，喜欢读书。因为从孩提时代就建立了对书籍的兴趣，犹太人终身保持爱读书的习惯。
著名教育专家尹建莉在女儿一岁左右就开始天天给她讲故事，开始时女儿可能听不懂，但她喜欢听，入迷地盯着尹老师的嘴和书，到稍大后，她就知道那书上有好多精彩的故事，她就主动要求妈妈讲，再大点她自己也会慢慢看书了。这个习惯一直伴随着她。
2. 要给孩子提供高质量的阅读。
我们总认为书上的内容太生涩，难懂，讲给孩子听的时候，我们尽量用口语化的语言，想用浅显易懂的语言让孩子接受我们所讲的内容。实际上这样做是不对的。我们不要低估孩子的理解力。古时候人们都学的古文，三字经，千家文，四书五经，那么深奥的知识，古人从开始上学的小娃娃就开始跟着先生大声读。书读百遍，其义自现。
按照书的原文去阅读，让孩子体验文字的美好和感动，孩子的阅读才是高质量的。
到此，以上就是小编对于教育专家周璐的教育课程的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育专家周璐的教育课程的1点解答对大家有用。