大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于党员教育课程安排目的的问题，于是小编就整理了2个相关介绍党员教育课程安排目的的解答，让我们一起看看吧。
学习纲要课程目的？
学习《纲要》精神，就是要提高党性修养。理想是人生航程的灯塔，指引着我们人生前进的方向。因此，首先要做中国特色社会主义伟大事业的坚定信仰者和忠实践行者。
没有远大理想，就谈不上合格的党员干部，这就需要不断加强思想道德修养，深刻领会《纲要》精神，树立正确的世界观、人生观和价值观，做一个淡泊名利、严于律己、甘于奉献、品格高尚的人，这样在工作中才能更好地服务基层，服务人民。
4.1. 知识目标
通过本课程的学习，学习者应对管理方面的基本知识和基本技能有比较全面的认识，掌握管理基本概念、基本原理、基本分析方法和基本理论，对计划、管理、决策、领导和控制等有一个比较全面的了解。
4.2. 能力目标
通过本课程的学习，学习者应掌握管理基本知识、基本原理，并能运用所学知识，进一步强化学生的管理能力，增强其业务实操技能，使学生获得的知识、技能，真正满足职业岗位的需求，以期培养出更多适应各种职业岗位的管理人才。切实提高学习者运用管理知识分析和解决企业实际问题能力。
党员教育体系包括哪些？
（一）思想理论教育
主要包括党的指导思想教育，党的基本路线教育，共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想教育，中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度教育，社会主义核心价值观教育，道德教育，党纪国法教育，形势政策教育等。
（二）党性教育
党性教育是党员教育区别于其他教育的显著特点，是贯穿于整个党员教育始终的一条主线。主要是：通过对党员进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行党章、党纲教育，使党员加强党性锻炼，不断增强党性，提高党员的党性修养。
（三）党的路线方针政策教育
提高党员的政策理论水平。党员的政策理论水平，主要是党员对党的路线方针政策正确认识和掌握的程度，这是党员发挥先锋模范作用的政治基础，决定着党员能否理解和自觉执行党的路线方针政策，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要结合各个时期的实际，组织党员学习党的路线方针政策，自觉贯彻落实这些方针政策。
（四）业务知识教育
总体上讲，党员教育的内容是以思想政治教育为主，但进行一些业务知识教育也是必要的。要对党员进行经济、政治、文化、社会、生态文明、科技、国际等知识的学习教育，提高党员的业务工作能力。
第一，健全党员教育目的计划生成体系。按需制定计划。在对需求调研梳理分析的基础上，按需科学制定培训计划，合理安排不同班次的培训内容、培训时间、培训规模、培训师资、培训模式等，确保实现培训的预期目标。
第二，创设党员教育培训内容更新体系。准确把握时代发展的要求，在提高党员素质、党性修养、培养学习能力和服务群众能力上下功夫，重点围绕提高推动发展的本领和群众工作、公共服务、社会管理、维护稳定的本领，增强新形势下党员依法办事能力和应急管理、舆论引导、新闻媒体运用等方面能力，并按照组织需求、岗位需求与个人需求相结合的原则设置培训课程。
第三，完善党员教育学习网络参训体系。创新教育形式，运用广播﹑电视﹑手机﹑互联网﹑网上论坛﹑视频会议等信息载体，可以采用网上党校﹑网上大讲堂﹑网上论坛﹑短信﹑手机报﹑微博﹑QQ等形式，开展“订单式”﹑“菜单式”﹑“点播式”在线学习﹑讨论﹑辅导活动，提高党员教育的吸引力和感染力。
第四，强化党员教育行为约束体系。
完善党支部教育约束与党内民主相结合的行为约束体系。
第五，落实党员退出机制体系。
什么是不合格的党员？除了党章中明确规定的“缺乏革命意志”、“不履行党员义务”等原则外，还应制定一些基层实际的细化标准，切实把不合格的党员清除出党员群体，保证党员群体的先锋模范作用。
到此，以上就是小编对于党员教育课程安排目的的问题就介绍到这了，希望介绍关于党员教育课程安排目的的2点解答对大家有用。