大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于基础教育课程指南英语的问题，于是小编就整理了2个相关介绍基础教育课程指南英语的解答，让我们一起看看吧。
汉语国际教育专业的具体课程有哪些呢？谢谢？
汉语国际教育专业主要课程有：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、比较文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等。包括参观访问、社会调查和教学实习等，一般安排8周左右。 汉语国际教育专业主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。
学生主要学习汉语及语言学、国际文学的基本理论和基本知识，受到有关理论思维和专业技能的基本训练，能流利地使用一种外语进行教学和交流，具有跨文化交际能力。
父母没有英语基础，身边又没有英语培训机构，怎么在家辅导孩子学新概念英语？
谢邀。我的经验跟你分享一下。我们在离开学校以后，不在英语环境工作与生活，英语都退步了，我也是为了陪孩子一起学习英语，找了很多英语学习资料。同样我也是在学新概念，和孩子从新概念1开始刷，用的是一个外教演绎加名师讲解的视频课程。不是动画加配音，也不是读课文讲解。是外教真人场景模拟演绎对话，美音。我和孩子学了差不多半年，每天放磨耳朵，然后和孩子演绎。无论是口语水平，语音语调，还是句型词汇量都有了显著提高。而且通过真人演绎，有个意外收获，感觉演讲水平提高了很多，包括表情手势。我的经验是：在生活中强化比单纯上课效果强很多倍。希望对你有用，欢迎交流。
父母没有基础，但可以先自学。现在网上的课程很多，尤其是新概念线上课更多。
所以父母可以一边线上课学习英语，一边和孩子一起并辅导孩子。这样孩子也会有兴趣的。
希望我的回答对你有用。
农村孩子绝大多数父母都不懂英语，但不能说明孩子们就学不好英语。
新概念英语是高中课外阅读资料。
先要让孩子把课本学扎实。课本上的单词要背熟，高中语法要学好。
然后可以从第一册新概念英语学起，一步一步来。如果新概念课文中出现不认识的单词不用怕，可以忽略或猜其意读过去。这也是高考遇到新单词的必用方法。不要太在意一词一意的不理解，跳过去读，等通读完全篇课文，有些不认识的单词意思也就明白了。
然后再学习第二册第三册。
不要贪快贪多。学习是循序见进的事。
只要天天坚持，英语肯定会学得很好。新概念英语也是如此。
您这种情况非常普遍，其实很多父母都没有英语基础，即使有英语基础的那部分父母，也不是合格的英语老师，因为他们不标准的发音反而会把孩子的口语带偏。所以下面的建议应该对您有用！瑞美森英语老师为您解答。
英语思维习惯养成
如果是0-7岁的少儿，这一年龄段的孩子处于语言启蒙的黄金期，辨别和模仿能力非常强，那么从趣味出发，搜集纯正的英语口语资料，多给孩子放些英语歌曲、英语游戏，让孩子耳濡目染地感受，家长不要干预更不要翻译，英语作为一门语言，应该和人的想法、表情、做法等无缝衔接。比如听到sit down，孩子就自然会做出坐下这个动作，而不是先翻译成中文“坐下”，再让大脑支配坐下这一动作。
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如果是7-12岁的中小学生，那么需要依据教材学习，而且困难比7岁前的孩子更大！家长只有陪着孩子学习，让孩子听语音，跟着语音读课文，再背课文——这一过程中，千万不可让孩子翻译，这是英语学习的大忌！可以引导孩子打手势，指物训练。
分阶段学习，一个阶段学习后，你就看课后的作业，比如让孩子脱离课本作英语应用，自由发挥等。平时让孩子自己用英语和家里人对话，从一些简单的问候开始。
这样也可以帮助孩子养成良好的英语思维。你要相信，坚持就一定有收获，坚持一年孩子就自己找到学习的心得，慢慢父母的作用也就淡化了。祝你成功。
到此，以上就是小编对于基础教育课程指南英语的问题就介绍到这了，希望介绍关于基础教育课程指南英语的2点解答对大家有用。