大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于非形式化教育课程的问题，于是小编就整理了6个相关介绍非形式化教育课程的解答，让我们一起看看吧。
归纳非形式化教育的基本特点？
非形式化教育和形式化教育是相对的。形式化教育也就相当于我们通常所说的应试教育（填鸭式教育），它指脱离社会发展需要，违背自然发展规律，以应付升学考试为目的的教育理念和教育方式，是教育工作存在弊端的集中表现。而非形式化教育指对学生进行自由教育，它的特征有两个：
①以受教育者具有闲暇为前提﹐又以受教育者充分利用闲暇为手段﹔②目的在於探索高深的纯理论知识。
亚里士多德认为﹐实施自由教育适合于“自由人的价值”﹐可以获得智慧﹑道德和身体的和谐发展﹔
全民教育的三种形式？
教育主要有家庭教育、学校教育和社会教育这三种形式，是根据教育的对象、任务、内容和形式的特征对教育实践所作的划分。
根据教育自身形式化的程度不同，即教育存在形态不同，可将教育分为非形式化教育，形式化教育和制度化教育这三种形式。
教育类型有？
教育类型，根据教育的对象、任务、内容和形式的特征对教育实践所作的划分。教育类型主要有家庭教育、学校教育和社会教育3种。根据教育自身形式化的程度不同，即教育存在形态不同，可将教育分为非形式化教育，形式化教育和制度化教育3种。其中，非形式化教育和形式化教育又统称为非制度化教育。
教育分类？
教育类别包括以下几种：
1、根据教育的对象、任务、内容和形式的特征对教育实践所作的划分，教育类型主要有家庭教育、学校教育和社会教育3种。
2、根据教育自身形式化的程度不同，即教育存在形态不同，可将教育分为非形式化教育，形式化教育和制度化教育3种。
3、可以根据自身情况填写：全日制、在职、脱产、函授、高中、初中、小学等。
教育类型是什么？
教育类型，根据教育的对象、任务、内容和形式的特征对教育实践所作的划分。
教育类型主要有家庭教育、学校教育和社会教育3种。根据教育自身形式化的程度不同，即教育存在形态不同，可将教育分为非形式化教育，形式化教育和制度化教育3种。
教育可分为几大类？
教育可分为：幼儿教育、家庭教育、社会教育、中等教育、成人教育。
社会教育，广义指与学校教育、家庭教育并行的影响个人身心发展的社会教育活动；狭义指社会文化教育机构对青少年和人民群众开展的各种文化和生活知识的教育活动。
在中国，清光绪二十九年（1903），在《游学译编》第九期《教育泛论》一文中就曾把教育划分为家庭教育、学校教育和社会教育三大类，并提出“家庭教育势力小，而学校教育与社会教育之势力大”。
教育类型主要有：
1、家庭教育；通常指父母或其他年长者在家庭中对子女或其他晚辈的教育，对象主要是家庭中的幼儿和少年。
2、学校教育；指各级各类学校对学生的教育，对象主要是少年和青年。
3、社会教育；主要指学校以外的社会文化教育机构对青少年及成年人的教育。
4、形式化教育；学校教育就属于这种形态。
5、非形式化教育；原始社会的教育就属于这种状态。
6、制度化教育；随着教育与社会的互动发展，教育与社会的关系越来越密切。其中，非形式化教育和形式化教育又统称为非制度化教育。
1、幼儿教育：幼儿教育主要指的是对3至6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与0至3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。
2、正规教育：社会、群体或私人开设课程教育人们，通常是年轻人。正规教育比较系统完整。正规教育体系传授理想或有价值的知识。
3、成人教育：终身教育或成人教育在许多国家已经非常普及。
4、技术教育：只针对某一方面提供的特殊培训，例如电脑专科学校。技术学校培养适应不同市场的人才。
5、特殊教育：针对现代出现的社会现象和家庭现象：如网络成瘾。
到此，以上就是小编对于非形式化教育课程的问题就介绍到这了，希望介绍关于非形式化教育课程的6点解答对大家有用。