大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于师大教育课程如何转手的问题，于是小编就整理了1个相关介绍师大教育课程如何转手的解答，让我们一起看看吧。
我孩子本科985，清华工科直博，毕业后是去高校当老师，还是去研究所？哪个待遇好？
首先，您说的高校是什么概念？是双一流A类高校？是原来的211？是普通本科？还是高等职业学校？这都是高校。
这些学校的招人门槛不一样，待遇也千差万别。目前，双一流A类、沿海211以上的学校，基本上不招博士毕业生了，都要求是海外博士或者博士后，所以您说的清华工科直博，毕业以后，目前来看，是进不了高校的，有些偏远地区的普通本科和职业学校应该可以，但是4-5年后什么情况，难说。
研究所的话，博士毕业应该可以进去，还是看您的定义，是中科院？省科学院？还是航天？军工？行业研究院？这都要求不一样，但是整体比高校门槛低一些，博士毕业应该可以进去。
待遇的话，不好一概而论，如果是事业单位，整体工资待遇每个单位不会相差太大，年终奖是主要区别因素，这个很难说，只能问单位内部人员，每个月的工资、公积金、职业年金这些应该没有本质区别。总体来看，科研院所的收入可能会“略高”，但是高校有一些隐性福利，比如食堂、幼儿园、中小学等等，还有时间上面富裕一些，可支配时间多，一般不打卡。
这要根据孩子的自身情况具体分析。
清华工科博士，进入科学院体系，以科研为主，也会带学生，但大多是硕士、博士研究生。科学院系统一般不招本科生。以北京为例，中科院、社科院、农科院、医科院，还有军科院等，除了中科院有几所自己的大学、医科院有协和医学院（两块牌子一套班子），其他科学院均不招收本科生。因此，进入科学院体系，不需要花太多时间在教学上。并不是说教学不好，而是可以更加专注自己的专业。此外科学院工作人员职称晋升是助理研究员、副研究员、研究员，这个体系。
进入高校，不可避免的就是必须参与教学，而且博士毕业一般要从本科教学开始。高校中教学的工作量占了青年教师的一大部分时间。在参加工作之初，能有时间专注科研，估计只有暑假和寒假了。我不想说自己大年三十还在写项目书（泪…）。教学工作有苦有甜，不可否认的是，非常耗心力和时间。高校的晋升是讲师、副教授、教授。不过，研究员和教授的评定基本都是看学术成果、课题和专著，所以在这方面可以视为无差别。
综上所述，如果您的儿子喜欢科研，最好进入科学院体系，科研院所工作更为专注。如果喜欢大学的氛围，并且热爱教书，那再进高校。另：有些强势的、顶尖的科研机构，课题、经费、交流机会、培养体系都高于一般高校。当然，最终的选择还是由尊重孩子自己的意见。希望能帮助到您。
你孩子已经是清华工科直博了，自己应该能作出合乎自身的选择了，其实不需要父母再去操心了。如果一定要回答这个问题，从我在高校从教的经验来看，还是选择到研究所好，可以集中精力，专心致志地做科研。到高校就不同了，既然做好教学，又要做好科研，两面作战，分身乏术，劳累不堪。而且，现在高校的决策者的招术，无非两招，理想的一招是既要马儿跑得快，又要马儿不吃草；其次的一招，给你很多草，但你必须拚命跑。决策者的管理方法，也无非是一个加减法，项目若干，论文几篇，小学生都会算。当然，研究所没待过，没有切身经验，但至少可以让人致力于一项本职工作：科研。而且理工科的学生，一般来说，对到大学教书不应该特别向往吧？不过，说到底，仁者见仁，智者见智。最好的决定者还是自己，跟着生活感觉走也不错，一切随缘，机会总是会留给那些有准备的人。
到此，以上就是小编对于师大教育课程如何转手的问题就介绍到这了，希望介绍关于师大教育课程如何转手的1点解答对大家有用。