由于每个人的人生观不同,经历、爱好、生活环境各异,因而对闲暇时间的支配方式有很
???大的差异。一般地说,合理科学地安排闲暇时间有以下几种方式:
????1.延伸式:把工作与求学时间延伸到自由时间中去,文“闲暇”为“不闲”,也可以在闲暇
???时间里分析研究工作上碰到的新问题、新难题,还可以面向实际、深入生活,获得直接的感性
???知识,以引起联想、触类旁通,迸发出创造性的思想火花。
????2.开发式:闲暇时间是开发潜能、实现自我价值的大好时间,许多科技工作者、文学艺术
???家、工人、教师、学生往往能在闲暇中根据自己的兴趣,开创“第二职业”并取得显著成就。如
???作为大主教的秘书和医生的哥白尼,成了太阳系学说的创立者,富兰克林原先是个印刷工人
???……在当今多无化社会中生活的人们,在闲暇时间内,面对抉择的次数愈来愈多,不能很好
???地认识自己的潜能,而什么都想干,以及在各种抉择面前犹豫不决,都可能坐失良机。既要
???不甘悠闲,不求闲情,又要看准方向,正确抉择,才能释放出更多的能量。
????3.陶冶式:在闲暇时间里,听听音乐、欣赏戏曲,逛逛公园、练练书法、游览名胜、参观展
???览、享受优雅移情的文化成果.既得到了休息,又提高了文化素养,陶冶品格情操,也是一种
???有益的闲暇消费方式。
????4.消造型:在工作学习之余,闲谈解闷、无事休息、静思默观、闭目养神,也可以说是闲暇
???时间的构成内容。鲁迅先生有时也点上一支烟,在藤椅上靠一会儿。消遣本身无可指责,只
???是一忌过度、二忌无聊。聊着,依托之意,无聊即设有依托之所在,也就是精神空虚。闲暇时
???间的消遣应防止内心空虚、精神麻木,造成时间空转、生命停滞。