大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于自然教育课程泥巴教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍自然教育课程泥巴教案的解答，让我们一起看看吧。
有趣的泥土教案？
活动目标：
1、通过操作、观察，发现干、湿泥土的各种特征，并能用语言表达出来。
2、知道泥土很宝贵，与人、动物、植物关系密切，有初步的环保意识。
活动准备：
1、经验准备：已带幼儿挖过泥，寻找过泥土里面有些什么。
2、物质准备：小水桶5个装些水、雨鞋幼儿自己准备10双、一次性手套10副、各种塑料小铲子、模具等若干、放大镜6个、音响和轻音乐；事先寻找一块较为干净的泥地；植物、小动物家制作的ppt。
活动过程：
1、出示各种玩泥土的工具，幼儿进行第一次探索。
（1）师：前一段时间我们一直在这个小树林里面玩泥土，请小朋友来说一说你是怎么玩的？在玩泥土的过程中你发现了什么？（幼儿自由讲述）
（2）师：今天老师为你们准备了许多工具，我们再来玩一玩泥土，看看你会有什么新发现呢？（播放轻音乐，幼儿自选工具进行第一次探索）
中小学教师想做自媒体(教育类)哪种收益较高？一般的月收入能有多少？
中小学教师在头条做自媒体的很多，能达到李永乐老师那样的成功就基本不用计较哪种收益较高了？更没必要去问谁月收入能有多少了。中小学教师做教育类自媒体，如果真能在网络上很好服务到一个需要各种教育的群体，能够坚持不懈做得认真踏实，也不影响线下教学工作的话，拿多少钱可以先不要考虑那么多，做起来做出质量更重要吧。
对我个人而言，来头条两年多了，也从没计划过专门做哪一块自媒体，目前还处于偶尔利用业余时间随性玩头条的状态。因为在职教师精力有限，自媒体做得好是需要很多时间和精力的，所以退休前我还不想做专门直播教学的自媒体。但等我退休了，我可能会在头条和抖音写文章或开直播，把我毕生的教学经验和英语学科的知识板块、学习方法、学习效度、语言文化等向需要的人群传播，把自媒体事业作为此生的第二职业，既能回馈社会，也能延续自我价值。
谢谢你的提问，我是一名教师，入住平台已经三年有余，真心谈谈自己的一些体会。
最开始我也是觉得自己工作之余做自媒体，增加些额外收入。但是真的入住其中，才知道收入的不易，有时候辛苦完成一篇文章，仅仅收入几分钱，因为虽是原创，阅读量很大，多则几十万，但是粉丝太少。就这样做了两年，其中第二年只写了三篇文章。停止了好长一段时间。去年疫情期间，闲居家里，通过平台了解了好多信息。于是又开始在平台写作，发视频，悟空问答等。静而思之，本身有一份工作，权且把这当作工作之余的精神生活。三年多时间，前两年共几十元，近几个月共1000余元（包括有次征文奖金1000元），由此看来，想要高收入确实不易。
当然，若能创作更多的优秀文章、视频，吸引更多粉丝，我想或许你会有高的收入。若只是想收入，不再创作优秀作品方面多努力，相信会事与愿违。
作为一名老师，平时教学工作非常繁忙，既要处理教学上的事情，还要管理好学生，还有家里的各种事情，以及自己孩子的教育。所以，老师一般自己可以支配的时间非常非常少。如果在有限的自己可以支配的时间里，想要做自媒体的话，我觉得一定要利用好老师这个角色，那就是教书育人。
老师可以把自己平时在教学以及管理学生方面好的一些做法，通过写文章，或者发头条的形式与同行们，或者是家长们分享。只要你的文章是原创，是真正有用的东西，我想还是很多人会喜欢的。
下面说一下我的情况，我大概10天前，经过同事的介绍，加入了头条。在头条里，首先我是回答了很多在教育方面的一些大家比较关注的问题。同时也把自己平时的一些经验方法写出来与大家分享。开始的时候，阅读量少，粉丝少，但是我还是坚持了下来。每天回答一两个问题，至少写一篇文章，功夫不负有心人。终于后面写的几篇文章的推荐数达到十几二十万，阅读量也有几万。特别是有一篇《不一样的老师，不一样的备课》推荐量目前突破60万，阅读突破6万，是我入驻头条最火爆的一篇文章了。所以，如果你有时间做自媒体，那么久认认真真写教育教学、管理学生方面的文章，一定要原创哦，而且要能够坚持，希望你好运。
到此，以上就是小编对于自然教育课程泥巴教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于自然教育课程泥巴教案的2点解答对大家有用。