摘要：中专如何从“惧”到“爱”——贵阳职业学校为您介绍。特别是我记得很多次和孩子一起参加Facebook活动。孩子们对查看Facebook 很感兴趣，即使他们已经在学术门活动中看到过它。在很多情况下，Facebook 都与中国风俗作品放在一起，孩子们非常喜欢它。我自信又神秘地把脸拿出来了……
我特别记得我和孩子们一起参加Facebook 活动的美好时光之一。孩子们对查看Facebook 很感兴趣，即使他们已经在学术门活动中看到过它。在很多情况下，Facebook 都与中国风俗作品放在一起，孩子们非常喜欢它。我自信而神秘地拿出化妆面具来吸引幼儿。没想到，很多孩子都不敢捂着眼睛喊叫。我惊慌失措。这是一个意想不到的情况。我很快收起了脸书，开始和孩子们聊天。 “你为什么蒙住眼睛？” “我们很害怕”“这个面具似乎让我感觉它在盯着我看”……在以后的贵阳中专Facebook活动中，我做出了调整。我没有急于理解和画Facebook，而是给孩子们展示了一些京剧和秦剧表演，让他们从动态视频中体验Facebook。讲座活动中，新增了图画书《京剧猫》。一个多月的时间很快就过去了。很多孩子喜欢听京剧猫的故事，学习一些京剧故事。每天都有孩子围着我问：“老师，今天我们画什么脸书？”当我在活动中问“你还害怕Facebook吗？”孩子们给了我一个愉快的回答：“是的”。 “我喜欢包公”“我喜欢关羽”……孩子们在活动中了解了我们中华文明，从恐惧到热爱。事实上，我们的文明太博学、难以理解，是很多成年人对我们文明的认知。其实，这些文明就在我们身边，静静地等待着我们去探索。在探索Facebook 活动的过程中，我也学会并开始喜欢戏剧和Facebook。
