大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于活教育课程组织采用的问题，于是小编就整理了2个相关介绍活教育课程组织采用的解答，让我们一起看看吧。
开展“一师一优课、一课一名师”会有什么益处？
好毫无益处，不过是切实的形式主义。单凭一课就能搞好教学？笑话。教育教学是个系统的活，课上课下，课内课外，要做的事很多，搞点形式，博点喝彩，也许可以炒为名师，成不了教育教学的高手！
好的课堂不可复制，必须是师生之间的高度默契的精神层面的共振。人家的好课堂，你不要模仿，因为你和他（她）之间差异很大，你的学生和他（她）的学生差异很大！不讨厌学生并且愿意和学生去一起学习的老师一定差不了！
所谓的专家纸上谈兵、瞎折腾！还不如九十年代从基层赛课开始，层层筛选，最后到省级、国家级。这样观课的人多，受益的人多。这样上课，就同过去流行的上10分钟的微格课，找个普通语说的好的，在搭一个班子......准能得奖。就算我瞎扯，笑笑而已。
有没有人做过课程顾问？今天面试了一家就是课程顾问，这个职位怎么样？好做吗？
课程顾问说是顾问其实就是课程销售，专门卖课程，为教育机构招生的。
至于这行好不好做，要看个人的职业规划和行业前景了。来问课程顾问是什么的肯定是之前没有接触过教育培训行业的，这行的销售入门门槛比较低，竞争还是比较激烈的。每天经过新东方或者学而思的门店，都会被门店门口的销售拦住，问你要不要买他的课程，这些都是课程顾问，你可以观察一下他们，自己能不能胜任这样的工作。
据我观察，做这种销售工作，每天要保持高度的热情和积极性，这样才能让你在被一遍又一遍被拒绝后还能继续站在那个位置，继续张望着合适的目标，再次推荐你的课程。我是做不到的，还是很佩服他们的。
另外对自己的课程也要烂熟于心，这样才能在推销过程中用专业的服务打动客户，从而达成销售。了解课程的卖点推荐给需要它的人，帮助他人通过课程提升自己，也就算是一个合格的课程顾问了吧。
个人观察所谈，有不当之处还请真正做过课程顾问的人指正！
很高兴能回答你这个问题。因为本人就是一家教培公司的负责人，已从业10多年，也是从基层一步一步做起来的。也许我说的一些体会和感悟，对你有些参考作用。
首先要明白，世上所有的行业，任何一个岗位，都无所谓好做不好做，只有适合不适合。与其在这里讨论好做不好做，还不如了解下你究竟想要什么，你有什么样的优势，怎样找到你与行业、岗位之间的最佳匹配度，反而更重要。
其二，课程顾问就是销售岗位，也就是俗称的业务员，只不过销售推广的不是实体产品，而是教育课程而已。
社会上不少的是面对大中小学生，而我们的消费群体则是中小型企业家。既然是业务员，也就是与其他风吹日晒雨淋在户外奔走、直接接触用户的外派型服务员，没有什么本质的区别。主要是在职场通过电话、微信、抖音等自媒体的方式进行宣传，拓展客户，然后吸引用户，通过线上线下课堂的形式实施推销，服务客户，然后赚取应得的营销提成和佣金。
所以说，在一般人看来的辛苦和不容易，在这里一个都不少。比如996上班制，只有单休，工待遇是底薪加提成，不包食宿，有五线一金等。至于优势何在，以后有机会再详谈。
2010年5月，湖南长沙，有200多人参加面试，录取了我和另外两位年轻人。还没有做满一年，那2人就做不好自我淘汰了。2011年南下广州，从事电销一线推广，身边有太多的人进进出出，也经历了种种的苦涩和艰辛，但我终于坚持下来了，一直到现在成了一家公司的负责人。
作为资深老员工，也许你觉得距离还比较远，但我要告诉你的是，我的顶头上司仅是普通专科毕业，但短短一年之后也就是在他21岁的时候，做到了老总。至今已是集团副总裁，年薪超百万，生活过得悠哉乐哉。
我要告诉你的就是，任何一个销售岗做下来都不容易，所有的一切抖取决于你的企图心和顽强不屈的斗志以及坚持不懈的精神。你要扪心自问，你有没有一颗强大的内心？如果是玻璃心，吃不了那个苦，就劝你算了。
到此，以上就是小编对于活教育课程组织采用的问题就介绍到这了，希望介绍关于活教育课程组织采用的2点解答对大家有用。