大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于继续教育课程公共课程的问题，于是小编就整理了4个相关介绍继续教育课程公共课程的解答，让我们一起看看吧。
公需科目继续教育培训学时是多少？
专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，公需科目一般不少于总学时的三分之一。
《专业技术人员继续教育规定》要求，继续教育内容包括公需科目和专业科目，专业技术人员通过参加培训班、研修班或者进修班学习；参加远程教育；参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动等均计入本人当年继续教育学时。
专业技术人员根据岗位要求和职业发展需要，参加本单位组织的继续教育活动，也可以利用业余时间或者经用人单位同意利用工作时间，参加本单位组织之外的继续教育活动。
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扩展资料：
公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。
2021年继续教育是哪几门？
2021 年继续教育课程涉及多个领域，包括税务师职业资格考试、注册会计师考试、医师资格考试、护士资格考试、法律职业资格考试等。此外，还有心理健康教育、消防安全教育、职场技能培训等课程。这些课程旨在提升个人专业素养和综合能力，帮助人们更好地适应社会发展和自身需求。
教师公需课和专业课的区别？
公需课是教师继续教育中人社部门组织学习的科目，它包括全体专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。
而专业课是由教育主管部门和学校组织学习的科目，它包括本学科专业技术人员必须掌握的本专业新理论、新技术、新信息，以及行业内不同类别专业技术人员必须具备的专业知识，
公需课是针对特定职业的培训，内容相对广泛，更新迭代速度缓慢。
专业课是针对特定职场的专业课程，更加针对性，注重实际操作技能提高。
公需课内容相对广泛，不涉及过多本行业技术性问题。
专业课更新换代的速度极快，因为工作岗位和职业发展紧密联系。
教师需要进行系统化、深入细致地学习和掌握。
区别在于学习目的不同、内容不同、学习对象不同。
公需课，指公需科目。是指国家、省市统一要求全体专业技术人员应该掌握的通用知识和技能。学习公需科目主要是为了开阔思路和拓展视野，提升专业技术人员素质，使专业技术人员能跳出专业限制，更加全面的看问题。
专业课，指高等学校和中等专业学校根据培养目标所开设的专业知识和专门技能的课程。专业课的任务，是使学生掌握必要的专业基本理论、专业知识和专业技能，了解本专业的前沿科学技术和发展趋势，培养分析解决本专业范围内一般实际问题的能力。
参加继续教育培训都要学习哪些课程？
继续教育培训跟你报之前的专业，或者工作，科目有关，是“对你目前从事的工作进行的再次教育和培训”，这是第一种；这种培训与你的情况相关，学什么？考什么？或者考不考？怎么考？都要看你报的继续教育的类型了，提前问问报名的机构，让他们给你发考试的要求和学习的内容，科目等！
还有一种就是“已经不在是学生或学员了，需要再次接受教育”，也就是我们经常说的“学历提升”“职业培训”等等的！
到此，以上就是小编对于继续教育课程公共课程的问题就介绍到这了，希望介绍关于继续教育课程公共课程的4点解答对大家有用。