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本文目录一览：
- 1、小学教育专业开设哪些课程?
- 2、教育学的主要课程
- 3、小学教育专业课程有哪些?
- 4、教育学专业主要课程
小学教育专业开设哪些课程?
开设课程： 课程体系主要包括理论课程、实践课程和毕业论文(设计)。理论课程由通识教育课程、专业基础课程、专业方向课程三类课程组成。
小学教育专业主要学教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学等。
通识教育课程 通识教育课程主要包括思想政治理论课程、大学外语、计算机基础与应用、大学体育、文化素质教育课程、创业基础课程、就业创业指导课程等，旨在提升学生的基本知识素养、科学与人文素养、道德品质和身心素质。
开设课程 教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲友哗册学、心理卫生与心理辅导、汉语基础、中国历代文学作品选、写作、儿童文学等。
教育学的主要课程
1、主干学科：教育学、心理学。主要课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
2、主要课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
3、通识教育课程： 通识教育课程主要包括思想政治理论课程、大学外语、计算机基础与应用、大学体育、文化素质教育课程、创业基础课程、就业创业指导课程等，旨在提升学生的基本知识素养、科学与人文素养、道德品质和身心素质。
4、教育学主要是研究教育现象及其规律的社会科学。
5、教育学主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
6、教育学专业主要学习的课程有：普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学等教育基础理论知识，需要掌握心理教育的基本知识与基本技能等。
小学教育专业课程有哪些?
小学教育专业分文科、理科还有英语三个方向，专业设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。
通识教育课程 通识教育课程主要包括思想政治理论课程、大学外语、计算机基础与应用、大学体育、文化素质教育课程、创业基础课程、就业创业指导课程等，旨在提升学生的基本知识素养、科学与人文素养、道德品质和身心素质。
专业方向课程为小学教育的主干课程和专业方向课程；实践课程包括教育见习、教育实训、教育实习、教育考察、教育调查等。毕业论文(设计)包括学术论文，调查报告，研究报告，实验报告，教育、教学和管理案例分析报告等。
课程与教学论、比较教育、应用文写作、中小学教师信息技术(高级)、小学语文教学研究、小学数学教学研究、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、小学艺术教育、现代教育测量与评价学、民族理论与民族政策、小学教育毕业论文。
公共课：在大学都是要学的，比如思政类的，体育，英语之类的。大类平台课程：教育概论、中国教育史、外国教育史、普通心理学、教育心理学。
教育学专业主要课程
1、专业基础课程主要包括教育学原理、教育研究方法、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、普通心理学、教育心理学、发展心理学、现代教育技术、特殊教育概论等。
2、主干学科：教育学、心理学。核心课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育 社会学、中国教育史、外国教育史等。主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、教育调查等。
3、主要课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
4、教育学专业课程有思想政治理论课程、大学外语、计算机基础与应用、教育学原理、教育研究方法、中国教育史、外国教育史等。教育学专业是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。
5、学习课程全面英国教育学专业主要学习教育学原理、教育心理学、教学论、教育统计学、教育测量、教育法学、教育评价、教育诊断与咨询、教育研究、教育领导、教育研究方法等课程。
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