大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于基础教育课程有关论文的问题,于是小编就整理了3个相关介绍基础教育课程有关论文的解答,让我们一起看看吧。
基础教育成果包括哪些?
基础教育教学成果内容包括:德育、课程、教学、教学评价、课程与教学资源建设等方面。这些内容可以是综合性的,也可以在某些方面有所侧重。成果内容要反映我市基础教育教学改革与实践探索的重大成果,必须直接对教学过程本身进行变革,接受教学实践的检验。
中小学教材暂不列入基础教育教学成果评选范围。
小学基础教育教学成果奖包括什么?
基础教育教学成果奖奖励范围包括学前教育、义务教育、普通高中教育、特殊教育;职业教育教学成果奖则包括中等职业教育、高等职业教育、技工教育和继续教育(本科及研究生教育阶段的继续教育除外);高等教育教学成果奖涵盖普通高等教育(高等职业教育除外)和成人高等教育。
教学成果指自己独自撰写的教学论文,在县教科所或市、省级教研室组织的教学实验成果评比中获奖,发给教学成果证书。或者,从教科所申请教研课题,经自己的实践实验上报材料后被上级选上,发给教学成果奖证书的。教学成果奖也是包含很多种类。
发表教育类论文有什么好的期刊可以提供吗?
发表已经成为很多科研人员不得不去从事一项业务,因为很多东西都是和职称挂钩的,而职称的取得则少不了科研论文的发表。
10月23日,科技部、教育部、人力资源社会保障部、中科院和中国工程院联合发布《关于开展清理“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动的通知》。同时中共中央办公厅、国务院办公厅以前印发的《中共中央办公厅 国务院办公厅关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的若干意见》也提出,“突出品德、能力、业绩导向,克服唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项倾向,推行代表作评价制度,注重标志性成果的质量、贡献、影响”。
希望这种政策能够尽快落实,但是有些单位或者机构肯定还是会强调论文发表的重要性。
说到教育类论文,我想国内来说,重要的期刊也就是南京大学的C刊和C括目录以及北大核心期刊目录中的期刊了。
比如北大的核心期刊就包括:
教育研究
北京大学教育评论
教育发展研究
清华大学教育研究
华东师范大学学报(教育科学版)
题主所说的教育类论文其实范围很广。就教育活动本身而言就可以分为:基础教育、中等教育与高等教育。如果就教育学科内部划分,更是十分复杂,包括教育学原理、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学、高等教育学、教育经济与管理等等。
所以,发表教育类论文首先要做的是对你自己的论文进行定位,属于什么类型的文章才更加符合某一期刊的偏好。
下面我来说说教育类期刊。
期刊是有级别划分的,不同的期刊类型投稿的要求不一样,能否被发表的概率也不一样。就国内而言,一般把教育类期刊分为:南大核心(CSSCI)、北大核心与其他普刊等。当然核心中还进行了A、B、C的划分。
一般而言,尤其是对于学术性研究生,CSSCI与核心期刊备受认可,国奖之类的获奖就靠他们。
以下是2018-2019年教育类部分核心期刊目录,供你参考。
当然还有许多一般的刊物,也就不一一列举了。题主可以去中国知网——期刊大全那搜索看看。
主要是看你研究主题,可以通过中国知网来查看某个刊物最近几年所发表的论文主题,以此作为参加,有助于提高审稿通过率。毕竟审稿的是人,他是有个人偏好的。
其次,根据自己的文章水平选择合适期刊。不要急于求成,一般而言都是从普刊投稿开始,不断提高写作与思维能力之后,再投高级一点的刊物。
根据我个人经验,推荐几个刊物给你:
到此,以上就是小编对于基础教育课程有关论文的问题就介绍到这了,希望介绍关于基础教育课程有关论文的3点解答对大家有用。