大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育课程名词解释的问题，于是小编就整理了5个相关介绍学前教育课程名词解释的解答，让我们一起看看吧。
学前教育学的名词解释？
学前教育学是研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学，是教育学的一个分支学科。中国的学前教育学研究在社会主义社会条件下3～6岁幼儿教育的一般原理和幼儿园教育的任务、原则、学前教育学内容和方法，也包括学前家庭教育的要求和内容。
如何概述学前教育课程内容？
学前教育内容是指0岁～6岁阶段儿童教育的内容。
根据儿童身心发展的规律，中国《三岁前小儿教养大纲》（草案）中规定，0岁～3岁小儿的教育内容为：发展小儿的基本动作，进行适当的体格锻炼，增强儿童的抵抗力，提高婴幼儿的健康水平，促进身心正常发展；发展小儿模仿、理解和运用语言的能力；培养小儿的饮食、睡眠、衣着、盥洗、与人交往等方面的文明卫生习惯及良好品德。
幼儿教育学名词解释？
学前教育学是研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学，是教育学的一个分支学科。中国的学前教育学研究在社会主义社会条件下3～6岁幼儿教育的一般原理和幼儿园教育的任务、原则、学前教育学内容和方法，也包括学前家庭教育的要求和内容。
名词解释，学前儿童社会教育？
社会性学前教育是一门介于儿童心理学与教育学、社会学之间的边缘学科。儿童心理学知识的掌握是掌握好本门课程的基础，如果对儿童心理发展没有相应的知识体系，学前儿童社会教育的知识体系形成也会存在困难。因此，社会教育有很强的理论性与实践性。是幼儿教育专业一门重要的专业课，是幼儿教育五大领域课程中的一门。
什么是学前教育学？
这个词语的意思就是指研究学前年龄阶段的儿童教育规律的一门科学，也是教育学中的一个分支学科。通俗讲，学前教育学不仅要学怎么教孩子，更要去深究为什么这样教，如何教更好些。
到此，以上就是小编对于学前教育课程名词解释的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育课程名词解释的5点解答对大家有用。