大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于夏天自然教育课程水宝宝的问题，于是小编就整理了1个相关介绍夏天自然教育课程水宝宝的解答，让我们一起看看吧。
如何给孩子讲睡前的故事？
我坚持亲子阅读5年了，关于如何讲睡前故事我确实有一些小技巧，可以跟大家分享一下：
1.要善于引导。
绘本是图画的艺术，家长给孩子讲故事时可以引导孩子发现图画里一些有意思的小细节，比如画中画和故事中的故事。举个例子，绘本《天生一对》里，鳄鱼和长颈鹿是一对，但画面里还有一对，就是小蚯蚓和小蜗牛，他们会在某些页面的角落出现，做着跟主角一样的事情。
2.注意声情并茂。
如果你只是平淡地讲述绘本或故事书里的文字，孩子可能会听得兴味索然，但是如果在阅读过程中，加入自己的感情，声情并茂，用声音来表达生气、开心、悲伤等情绪，孩子的情绪也会被你感染，从而真正地被故事吸引。
3.语速要慢。
亲子阅读，分为“阅”和“读”两个方面。“阅”是孩子观察画面，“读”是家长读文字。读的时候语速要慢，这样孩子才有足够的时间，去消化画面中的内容，能对故事有更多的理解。
睡前给宝宝讲故事，过程要变得生动有趣。父母在讲故事的过程中，孩子虽然在听故事，他同时也在学习，并调动孩子的各种学习器官，如眼睛、耳朵、鼻子、双手、大脑等，就会很好地吸引孩子的注意力。所以，在选择故事书的时候，最好选择那些图文并茂的。在开始阶段，以图画为主，色彩鲜艳，形式多样，会吸引孩子的注意。
同时，讲述时不一定很快就进入故事情节，为了让孩子感兴趣、使他熟悉故事，家长可以先指着故事书上的各种小动物、各种物体、色彩，让孩子寻找和辨认，等到孩子建立了兴趣之后再讲故事。
家长可以用孩子听得懂的语言和方式，最好声行并茂，让孩子能融入到故事的情节当中，增加和孩子的互动，如期间可以问宝宝，“猫猫怎么叫、鸟儿是怎么飞的”诸如此类，目的是调动宝宝的积极性、和语言行为能力。
故事尽量精简。因为孩子的注意力需要训练和培养，所以最好先选一些短的故事，这样孩子就比较容易坚持。
俗话说父母是孩子最好的老师，父母平时也要以身作则，家长最好也要有良好的阅读习惯。在家里的各处都摆放一些书籍，并且每晚睡前都有固定的读书时间，这样会在无形之中对孩子有潜移默化的影响。
如果要培养孩子的阅读能力，单单只是给孩讲故事是不够的。语言能力的核心是阅读和表达。而阅读和表达的基础是识字量和嘴巴的协调能力。这两者最佳的培养方式是”朗读“。平时也可以培养宝宝自己朗读的习惯，前期可以跟着父母的读、慢慢的孩子印象加深，自己可以慢慢读。朗读的材料可以是短儿歌，升级到长儿歌，再升级到古诗等其他启蒙之类的学习资料。
我是真的没有讲儿童故事的经验，尽管已经是第二个孩子的父亲。但是，三岁多的老二真的很粘人，有段期间妈妈不在，天天晚上缠着我讲故事。经过几次尝试，也发现了几个窍门。
第一，孩子表面上需要故事，其实需要情绪的刺激。
第一次讲故事，真的是没有经验的。我把西游记里的故事，换了一个她熟悉的角色小花猫。实际上，我讲出的所有故事的主角都是小花猫。
我一板一眼的从石猫的身世开始讲起，在经历了家族生老病死的厄运以后，石猫决定漂洋过海的寻仙访道，以求的长生不老之术。这样的传统故事，在我看来是很有教育意义的，因为几乎把一部西游记给她口述了一遍。
可是讲了不到二十分钟，孩子就腻了，不停的打瞌睡，要求换一个新的故事。
于是，我就把一个孩子自己经历的搞笑事情，用小花猫的角色带入。然后加入自己的一点离奇想象，没想到孩子听的津津有味。讲完以后，还要我在讲一个类似的故事。
我这才发展，孩子是需要离奇的情节和搞笑的语言和动作来刺激自己的情绪，至于故事的深刻性和趣味性倒是其次。
第二，孩子表面上需要故事，其实需要的是互动。
第二次讲故事的时候，已经有了一点经验。我故意的把她经常发生的一些真实故事和通话故事的情节结合起来，他听的非常带劲儿。仿佛它自己在故事里可以呼风唤雨，掌控一切局面。
听到激动的时候，她完全就自己开始讲故事了，而且手舞足蹈的坐着各种动作。把故事的情节，用自己的想象来填补起来。
到此，以上就是小编对于夏天自然教育课程水宝宝的问题就介绍到这了，希望介绍关于夏天自然教育课程水宝宝的1点解答对大家有用。