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如果你是学生,你喜欢什么样的老师?
我相信任何学生都不喜欢照本宣科的老师。 作为老师, 要有自己的观点。 要有适合孩子或者学习对象的认知能力所呈现的教学方式。 要能够和学生成为朋友并深受其喜欢的能力。 老师也要注意自己的体表 穿着。 现在的学生还很直接的表现 喜欢漂亮的老师。
学生到底喜欢什么样的老师呢?每个的标准不一 ,每个教师都希望桃李满天下,希望有很多学生喜欢自己,这才是一份职业以外的成就感,每个学生心里都有自己喜欢的老师,一个优秀的老师可以给学生人生路上指明方向,让学生一辈子都铭记在心,相信大家都愿意成为学生喜欢的老师,那什么样的老师才能让学生喜欢呢?
第一 学生喜欢真正爱孩子的老师”一个爱孩子的老师,一定有一颗童心。
这样的老师喜欢站在学生的角度,揣摩他们的内心世界。她与孩子沟通,探索他们稚嫩的思维,在心与心的沟通中让孩子知道她是多么重视、多么爱他们;她懂得包容孩子,她知道孩子不可避免地会犯错误,所以她理解、接受孩子的错误,接纳、包容孩子的缺点;引导孩子慢慢改变,帮助他们养成良好的行为、生活习惯。她时时刻刻以孩子为中心,她给予每个孩子平等的爱和关心,她为孩子们带来足够的信心和力量。学生喜欢有较强的教学能力的老师,让学生信服。
第二, 学生喜欢的教学能力强的老师,教学是一种能力活。
老师能否受欢迎,并不在于职称和名气。一些高职称老师虽然学识渊博,治学精深,但上课却比较沉闷,让人昏昏入睡。对这样的“老先生”,学生很尊敬,但未必喜爱。一位同学在网上这样坦言:知名教授给本科生上课的时间相对少,接触机会少,虽然你很优秀,但如果我对你一点儿也不了解,当然不会选你。
第三,学生喜欢一个有魅力的老师,
首先学识要丰富,专业知识储藏量大,也就是所谓的懂得多,你的课要讲的好,要清晰有条理,给学生学识丰富的印象,还有就是不仅专业知识懂得多,其他学生关心的问题,也要有所涉猎,比如天文地理、娱乐,游戏,运动等。其次,要有气场,有威严,不是说要让学生惧怕你,而是要能够镇得住学生,并且让学生心服口服。要有亲和力,和学生的关系既像师生,更像是朋友,这样和学生的交流才能够有效,真正了解学生的内心,才能真正帮助学生,让学生从心底敬佩你。
第四,学生喜欢上课有趣的老师。
如果一个老师的课堂妙趣横生,常常伴随笑声,谁又会放弃这样的老师而去选择枯燥无味的课堂呢?人类的心理与生理成长规律决定,中小学生长时间集中注意力听讲是很不容易的事情。面对抽象枯燥、难度较大的课程学生尤其容易分心。如果老师用有趣的方式授课,或许可以帮助学生更长时间地集中注意力,促进学生更高效地吸收知识。很多“段子手”老师爆红网络,不少人对此提出非议。其实老师们正是希望通过这种方式让学生在课堂上保持兴奋的状态,爱上自己的课堂。当然,要活跃课堂氛围也不一定非得变身段子手段。
第五,学生喜欢会赏识的老师。
每个人都希望别人对自己的加以赏识。如果老师明白赏识使孩子变得越来越好,孩子个个喜欢高帽子的道理,注重激励孩子的优点和长处——适时鼓励,适度夸张,点燃孩子的信心之火,让孩子体会到成功的快乐,让孩子充满自信,在“我是好学生”的心态中觉醒。善于赏识的教师哪怕一句鼓励的话语,一个期待的眼神,一个亲切的手势,都会让他们感到无限温暖,给他们留下深刻的印象。他们一旦意识到自己被重视、被赏识,便会立即点燃希望之火,其本能的表现则是积极的配合。 一个人觉醒的力量是排山倒海的,是势不可挡。
我认为,做为老师就要像老师的样子,对学生要负责,能够关心学生,爱护学生,这是出发点,还有就是对学生要公证,该批评的要批评,该表扬的要表扬,不要和稀泥。至于,老师象蜡烛,园丁。这是由别人的评说,而不是由自己来说自己的。因为你真正照亮别人,毁灭自己,才能是蜡烛,而毁灭自己没照亮别人就不称为蜡烛了。我认为如果能这样,可能学生都是喜欢的。
很高兴回答友友的提问!
- 01.如果我是学生,我喜欢正直善良的老师。
教师的工作是教书育人,从某种意义上来说育人比教书更重要。教书是传授学生知识,育人是塑造学生灵魂。老师的一言一行都是学生效仿和学习的典范。一个正直善良的老师会在学生幼小的心灵里播下正义的种子,并用爱心呵护和培育种子,使种子生根发芽,开出真善美的花。正直善良的老师,她的一言一行都像清流一样时时荡涤着学生幼小的心灵,学生会发自内心地敬仰和喜爱这样的老师!
- 02.如果我是学生,我喜欢学识渊博的老师。
学高为师、身正为范。老师是学生的偶像。在许多孩子眼中老师简直是上知天文下知地理,无所不能。学识渊博的老师会让孩子由衷地崇拜和喜爱,成为孩子努力追求的方向和目标,学识渊博的老师就像一盏明灯,照亮孩子求知的方向。据说中国近代思想家、史学家、文学家,戊戌变法领袖之一的梁启超先生,就因为学识渊博、讲课时能背诵大段大段的文章而深受学生尊重和喜爱。
- 03.如果我是学生,我喜欢风趣幽默的老师。
幽默就像是一杯醇酒, 越品就越能感受到醉人的芬芳。幽默风趣的老师会让单调乏味的知识变得生动鲜活,更会让枯燥呆板的课堂变得妙趣横生。 幽默风趣体现的是一种才华, 展现的是一种力量。幽默并不仅仅是单纯的说笑, 而是一种智慧的进发 、善良的表达,是交往的润滑剂,更是一种胸怀和境界。幽默能更好的拉进老师和学生之间的距离。幽默的力量就像太阳的光辉,可以使世界变得温暖明媚。
- 04.如果我是学生,我喜欢一视同仁的老师。
一视同仁是为人师者的一种品德,更是一种修为和境界。一视同仁的老师会把每个学生当成自己的孩子,而不会因为成绩的好坏把学生分成三六九等;更不会因为家长身份和地位的差别对学生单独对待或者另眼相看。一视同仁的老师会发现并放大每个孩子的优点,适时鼓励和鞭策学生不断进步、勇往直前。一视同仁的老师会让学生在公平、公开、公正的和谐氛围中健康学习和成长。
如果我是学生,我希望我的老师是品德高尚、学识渊博、风趣幽默、一视同仁的完美的老师,愿老师的爱都能春风化雨,祝所有老师桃李满天!
我是老吴,希望我的回答能对您有所帮助!真诚期待与您一路同行,谢谢!!
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