大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育课程的管理与维护的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育课程的管理与维护的解答，让我们一起看看吧。
教育整顿的基本要求是什么？
教育整顿的基本要求是加强学校管理，优化师生关系，提高教育教学质量，维护校园秩序。
学校应当建立健全管理体系，细化管理制度，严格执行教育法规，加强师德建设，加强学生思想教育和心理健康教育，创造良好的学习和成长环境，提高教学质量，为学生的未来发展奠定坚实的基础。
同时要加大对暴力、欺凌、欺诈等恶劣行为的打击力度，营造安全稳定的校园环境，加强家校关系，促进良性互动，形成全社会共同关注教育，共同助力教育发展的氛围。
教育整顿的基本原则：
1.坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评。
2.坚持实事求是，注重实效。
3. 坚持领导干部带头，实行表率作用。
4.坚持教育整顿与推动当前工作相结合，做到两不误，两促进
教育整顿的基本要求是：坚持以人民为中心的教育思想，切实提高教育质量，培养具有创新能力和实践能力的高素质人才；坚决扫除教育领域的腐败现象，推进教育公平和社会公正；加强师德建设，提高教师素质，激发教育工作者的敬业精神；深化课程改革，推进素质教育，实现教育与经济文化发展的有机融合；加强教育行政管理，建立健全科学的管理制度和评价制度，提高管理水平和效能。整顿教育是发展教育、提高教育质量和水平的重要手段，对于促进国家经济、文化和社会的发展具有重要意义。
学校及其他教育机构行使的权利有？
（一）按照章程自主管理；
（二）组织实施教育教学活动；
（三）招收学生或者其他受教育者；
（四）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；
（五）对受教育者颁发相应的学业证书；
（六）聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；
（七）管理、使用本单位的设施和经费；
（八）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；
（九）法律、法规规定的其他权利。
国家保护学校及其他教育机构的合法权益不受侵犯。
中华教育促进法？
第一条 为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，制定本法。
第二条 本法所称家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
第三条 家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。
到此，以上就是小编对于教育课程的管理与维护的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育课程的管理与维护的3点解答对大家有用。