大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育课程防溺水教案小班的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育课程防溺水教案小班的解答，让我们一起看看吧。
幼儿园防滑冰溺水安全教育教案？
幼儿园如果要写防溺水或者是防滑病的安全教育教案，首先我们要把我们的课程目标制定好，第一，孩子们防止滑冰第二防止溺水，懂得自我保护，将这些课程目标制定好之后，再围绕这几个目标展开我们的教案设计就完成了我们的教育教案。
防溺水十六个一的内容是什么？
1.召开一次防溺水教育宣誓大会并举行集体签名仪式。强化 学生坚守防溺水“六不准”规定。
2.召开一次防溺水的班主任培训会。
3.召开一次防溺水的主题班会课，且有教案。
4.召开一次防溺水的家长会。
5.学校与班主任、科任教师签订一份防溺水工作责任书。
6.学生及家长向学校递交一份防溺水（承诺内容手写）承诺书存档。
7.印发一封《致全县中小学生家长一封信》。
8.印发一张“防溺水”的家校联系卡。
9.出版（喷绘）一期防溺水的黑板报、宣传专栏。
10.印发一份防溺水的宣传手册。
防止学生溺水，谁该承担主体责任？如何才能将预防溺水落到实处？
一旦发生学生溺水事故，主管部门第一时间就会到学校调查有无防溺方面的宣传教育资料，有没有防溺主题班会、班刊校刊等，如果资料欠缺，就等你找到了背锅的。作为学校和老师方面，为了避免背锅，在这方面的准备往往是充分的，而且平时的教育宣传没有谁敢不重视，所以上级的调查大概率是找不到背锅侠的。
但是家长一般不会善罢甘休，一闹将起来，和稀泥的节奏开始，现在又要把考核和溺水事故挂钩了，等于说有无责任都将有人背锅，这是什么逻辑？
谁来承担主体责任？为什么我们对此一直处于被动？
有条件的学校有必要把游泳作为一门体育课程，还可以购买学平险，若不幸发生溺亡，可以进入司法程序解决，该谁负责谁承担，不可事事“考核”，不能无限放大学校和教师的责任，甩锅思维要不得。
防止学生溺水，只要老师尽到安全教育，并且各种措施安排到位，学校老师不应该承担任何责任。（除在校内发生学生溺水事故外）特别是在节假日孩子发生溺水事故责任应该由监护人来承担。
怎样才能将预防溺水事故落到实处呢？目前有不少地方都把这一任务强加在在职老师头上，安排老师在节假日特别在暑假中都去巡河巡塘，万一发生孩子溺水事故还要追责学校和老师的责任。就连教育部也发了文，学生暑假中发生溺亡事故要追责学校和老师。我认为这确实欠妥，首先老师没有分身之术，特别是在农村水网地区一个施教区内有数条河几十口沟塘，全校所有老师二十四小时不停地巡视也照顾不过来，老师能负起这个责吗？再说了老师们在暑假中还有很多的任务要去完成，如，参加各种培训班和业务学习，不断地充实自己，提高自己业务和工作能力。同时还要制定好下学期的各种计划，备好两周左右的课。要求老师放下本职工作去巡沟塘，合理吗？
防溺水的工作为什么不去调动利用社会力量呢？以前各级政府都有关心下一代工作协会。由关心下一代工作协会出面在镇，村，（居委会），组，聘请退休老师，退休干部，老党员，老工人来做暑假中孩子的安全工作。同时把每村民小组里的所有中小学生编为一组，由高年级孩子负责每天下午两小时带领大家看书做作业，并要求孩子之间互相监督互相制约，不做任何危险的事，不准玩水。并定期由专人给孩子们讲如何防溺水，安全用电，安全用气，安全用火等知识。同时每村民小组都有“三老”人员巡视沟塘。（镇，村政府拿出点经费给三老人员一些补助）多年来虽然在水网地区却没有发生一起孩子溺亡和其它事故。
以上是我退休后从事了多年的工作，我认为很有实用价质。供各级教育部门的领导参考。
（文/姜长永原创）
到此，以上就是小编对于教育课程防溺水教案小班的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育课程防溺水教案小班的3点解答对大家有用。