大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于创客教育课程大纲设计的问题，于是小编就整理了1个相关介绍创客教育课程大纲设计的解答，让我们一起看看吧。
孩子高三了，说跟不上，想回家自学，他自制力很差，回家基本不看书，我该怎么办？
自制力很差的孩子能自学吗？恐怕你作为他的父母也不相信吧。学习很差自己怎么自学？作为家长，我觉得这时候要劝孩子放松心态，尽自己最大的努力就好了。孩子身心健康比什么都重要。
其实我也是挺理解哪些学习不好的孩子，谁都有自尊心，谁都想学习好，老师爱护，同学羡慕，可是有的孩子真的不合适读书。他们心里也很痛苦。有的还是自暴自弃，有的继续努力着。那种用功但收获很小的孩子他们是值得尊敬的，他们的内心是怎样的煎熬谁又能懂？
人生是一场旅行，有的人边走边看风景，有的人一路埋头走路直到终点，不一样的心态造就不一样的人生。不管选择什么的道路都是无可厚非的。
孩子高三了，跟不上，想回家自学，他自制力很差，基本不看书，怎么办？
在这么关键的时候，孩子出现这样的情况，确实是让家长烦心而又无奈。那不知家长是否想过，孩子为什么会提出这样的要求呢？“跟不上”会不会只是一个借口呢？
一、孩子不想再上学的原因
1.学习压力过大，想逃避
不用说，高三的学习强度肯定是很大的，高考不仅考学生对知识的掌握，也考一个人的“抗压力”和“耐力”，所以说，高考的结果是一个学生综合能力的结果。现在，孩子忽然提出不想上学的问题，会不会与学习“压力”过大有关呢？
我去过衡水中学这样高考的“神校”，中间下课操场上基本看不到学生，老师连中午休息也不放过，照样要布置作用，像这种强度的学习，的确，能坚持下来的都是了不起的学生，可受不了的我们也不能抱怨孩子，毕竟每个人的抗压能力不同，在这种高强度的学习环境下，产生“逃避”的念头似乎也是正常的。
2.学习成绩差，有些自卑
“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”，的确，是学生就会关注自己的分数，尤其高三阶段，每次的考试老师都会排队、公示，这都会对学生形成巨大的心理冲击。如果，每次，考试都不理想，学生自然会产生一种自卑的心理。长期的自卑，必然让学生产生“离开”的念头。
3.同学间闹矛盾，心理烦
同学间闹矛盾当是正常的事，重要的是，学生如何的处理。有些孩子能够坦然面对，一笑而过，有些孩子可能就会耿耿于怀，难以忘记，从而影响自己的学习，影响自己的心情。有的甚至还会出现“逃避”的想法。
高三孩子，学习跟不上的原因，最大的原因就是自制力差，如果回家学习，肯定是会越变越差，提高的可能性几乎为零。
高三学习，任务量大，知识内容多，每天都有大量的知识点等你去复习掌握，这就需要老师的引导，按考纲抓重点去复习，学习差，首先是自己的学习方法存在问题，还有就平时肯定懒惰消极，没有下功夫。高中的学习，不仅仅是提高知识容量，更大一部分，通过学习知识提高学习的思辨能力，这是选拔性考试高考对学生素质的基本要求，如果能力达不到，很难看到一个好的成绩。
针对学习弱的情况，建议除课堂内容外自己从课本最基础的知识点开始做，一点一点复习掌握，多思考，解决不了的问题问老师问同学，也可以上网查询，慢慢积累改变，离高考还有两百多天，学知识还能学很多。学校学习有良好的心态氛围，如果回家，那自制力弱的孩子更本任何事儿都做不好。
高三复习，先调整好心态，明确目标，制定一个总的计划，每天按计划执行，当然要求除在课堂，在课外还要付出更多，这样才能赶得上别人。一步一个脚印，最后会取得一个好的成绩的。
孩子不愿意呆学校，跟不上可能是他找的一个冠冕堂皇的理由，估计孩子在学校里有其他的事，家长多跟孩子交流，跟老师交流，跟孩子同学交流，这样可以找到孩子不想上学的的真正原因。
另外，高三虽然都是复习，在学校有经验丰富的老师带，肯定比他一个人在家学习效果好啊！除非孩子突然醒悟，自制力变得超强，否则这个时候是决不能让他回家自己复习的。
不说高三的孩子，我认识一个985高校毕业的学生，人聪明，自制力还不算差，觉得家里环境好，条件好，可以安心复习，所以毕业以后没工作，整天呆在家里复习考研。结果考了三年都没考上。要是在学校复习，估计早考上了！
玩手机游戏的孩子别指望他什么了。
看下文:
大家要认清一个基本事实，孩子的自杀，主因是孩子玩手机网络游戏导致。其它因素几乎是借口。因为，中国有5000万网瘾的孩子，网瘾就是脑残，而且，脑残就是精神病。一个孩子神经不正常才去自杀、才去杀人，所以，恶性事件频频，特别是孩子自杀的多，多，是脑残孩子多。2012年10月社会科学院上海研究所已经报告，网络游戏可使青少年致脑残。2018年6月19日，联合国教科文组织定义，网瘾是精神病，这是人民日报报道的。实际，6年前，中国人民解放军总后勤部的卫生部已经定义网瘾是精神病了，同样，只是国内媒体没有报道而已。我是一个研究家庭教育的老师，每每看到孩子自杀，说是什么压力，什么挨老批评了，挨家长批评了，我就感觉非常荒唐，荒唐至极！我呼吁，有良心的自媒体工作者，我们必须行动起来，我们是国民，我们要作为。不能等。在网上把这些数据查清楚，然后展开宣传，最后的目标挽救我们剩下的的2.5亿青少年。这是国难当头之际，你也许不样看。我宣传、呼吁：停止网络公司开发游戏软件已经20多年了，虽然位卑言高，但我还是要坚定不移的宣传下去。大家可在百度上搜索《脑残与邪淫危害中国青少年》！https://mp.weixin.qq.com/s/YuWJ-W3dgX_wjowXNs9iMg
完蛋了噻！他在学校老师监督的情况下，成绩都跟不上，更别说回家了。我女儿的同学张X莎，在高三下半学期开学时，硬是要回家学习，说是班上太吵了，老师和家长怎么劝也不听，又担心她跳楼，就只好同意了。（我女儿读了两个高三，发现高三最好请假了，可能老师怕孩子们压力太大，要是扛不住跳了楼，学校要赔钱）结果她在家里信心百倍地看了两天书，就开始睡懒觉和玩手机。她妈妈是开理发店的，爸爸给人装修，早出晚归，哪有时间管她呢？结果下半学期一天学校都没去，一高考，惨了，原本还有希望冲一本线的女孩子，刚过二本线……经过一年复读才考上了理想的大学。复读时她学乖了，再也不请假回家了😄所以说不自觉的孩子千万别一个人在家学习，我们这些做家长的都还天天想玩手机，更别说孩子们了。
到此，以上就是小编对于创客教育课程大纲设计的问题就介绍到这了，希望介绍关于创客教育课程大纲设计的1点解答对大家有用。