兴趣的培养：
首先，来自于对孩子的较长时间的观察，也就是家长需要注意到孩子的喜好或者对某项东西的专注及投入！
其次，家长发现孩子的兴趣后，你对他兴趣要有明确态度，是赞成呢还是反对？
大多数情况下，家长嘴里的兴趣培养往往都是他自己的兴趣，不一定是孩子的。家长呢，会以爱的名义去绑架孩子的兴趣，美其名曰“兴趣培养”，这是不可取的！
第三，要考察孩子是否有偏科，这里的“偏科”不是指功课，而是指科学素养、人文素养这类的成长内容。从孩子全面发展的角度，如果孩子的科学素养不错，但人文素养有欠缺，那么就需要加强他人文素养的培养，最好就是用兴趣培养的方式；反之亦然！
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儿童拓展训练项目？
为了促进孩子们全面发展，培养孩子的特长，训练的项目有
培养演说，让每个孩子拥有自信，敢于表达，擅长表演，成为受人瞩目的小小演说家。把绕口令、古诗、故事儿歌等运用丰富的肢体动作，准确的发音，自信大方的进行演讲和主持，提高语言表达能力。
美术活动除了可发展幼儿创造性思维外，还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。
舞蹈非常符合孩子们爱动、爱跳的特点，孩子们在动作、节奏、娱乐中可以提高模仿能力，增强形体与气质美，培养良好的审美感觉。
以数学知识为载体，通过故事、游戏、教具和趣味互动环节来培养学生的思维能力、专注力，提升孩子学习能力和动手实操能力，让孩子爱数学会思考。
