大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼师教育课程含义的特征的问题,于是小编就整理了3个相关介绍幼师教育课程含义的特征的解答,让我们一起看看吧。
幼师的课程都是些什么呢,大致是学些什么内容的呢?
读幼师的课程有 幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工等。
现在我国该专业一般是三年学制 。本专业旨在培养儿童教育工作者及相关领域的专业人员,使学生具有宽阔的国际与行业视野、扎实全面的儿童教育专业知识与技能;具有开拓创新意识和实际的操作能力。毕业后既可胜任儿童教育教学、研究和管理工作,又能在儿童教育机构、媒体、图书出版部门、公司等从事相关的工作;为在教育学、心理学、管理学等相关学科继续深造打下坚实的基础。幼儿园工作计划中,家长工作计划已是重要内容。共同教育好幼儿,使幼儿的全面素质得到提高,这不只是幼儿老师的责任。想要达到家园互动,共同教育。幼儿老师必须使家长及时,全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目标,新年度制定出了幼儿园家长工作计划。幼师和老师一样,也是祖国的栋梁。主要课程:幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术、教学实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
学习内容:培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能,能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。
幼师学校的学什么?
幼师专业主要课程:学前儿童语言教育、学前儿童美术教育、学前教育音乐及教育、舞蹈、幼儿教育概论、公关礼仪、学前儿童科学教育、办公自动化、学前教育学、学前心理学、幼儿安全教育、幼 儿英语、手工、幼儿园组织与管理、学前卫生学、幼儿文学、幼儿教育法规与政策、幼儿教育课件制作、学前儿童数学教育、幼儿园教育活动设计与实践、学前儿童体育。
幼儿园试讲包括哪些?
幼儿教师试讲,五大技能(弹、唱、跳、画、讲故事)是必备的。试讲要注意以下几点:
(1)讲课要有激情;
(2)多媒体(简笔画)(黑板)等材料的使用;
(3)试讲中有提问,有停顿,有回答,有反馈;
(4)能体现幼儿的活动(游戏、讨论、操作),要作出指导和观察的样子;
(5)尽快切入重点(开始部分不宜过长);表情动作要自然;
(6)了解幼儿园五大领域教学的特点,具备教学技能和备课方法。
幼儿园教师面试讲课的内容和流程如下:
用5-10分钟的时间来熟悉教材、理解教材,因为你手头的资料只有教材;用30分钟左右时间来备课,重点是放在设计教学过程中各个主要环节内容的发展和高潮上,以及教师的导入语、过渡语和结束语;用10分钟左右时间来自己尝试讲解,整体把握教学过程,保证教学设计自然流畅、一气呵成。
讲课内容重点放在教学过程的设计上。首要条件是内容安排合理、基础知识落实扎实、上课环节体现完整。在完成教学任务的基础上再来考虑你的闪光点:
引入的新颖性。
对教材挖掘的独到之处。
师生互动的精彩过程。
对活动结论的及时归纳总结。
对数学思想方法的提炼渗透。
对本课内容的高度概括。
对作业的分层设置等方面。
到此,以上就是小编对于幼师教育课程含义的特征的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼师教育课程含义的特征的3点解答对大家有用。