大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于线上教育课程表广东的问题，于是小编就整理了3个相关介绍线上教育课程表广东的解答，让我们一起看看吧。
2.10号家长们就要上班了，孩子在家如何有效监督他们进行线上学习？
上班族家长如何有效监督孩子学习，不妨试试以下三招:
一、和孩子约定每日学习项目、内容和预期收效。孩子执行，家长事后按照约定检查，孩子“认赌服输”。这一点的关键是让孩子参与制定学习任务目标，体验自己的学习自己做主、对自己负责。
二、远程连线，视频交流，明察秋毫，通过视频看孩子的动态，及时提醒孩子注意事项。迫不得已也可给孩子学习区域架设摄像头监控。
三、家有老人，委托授权老人代为看管督促学习。父母下班回家后答疑解惑亲子交流！
我的孩子现在老师也在网上授课，把自己的一点心得和大家聊下，简直就是斗智斗勇啊。
1、尽量用电脑上网学习，少用手机。手机对眼睛不好，孩子玩起来不好控制。
2、孩子每天网上学习，有固定时间，可以下一个开关机软件，设置好每天都开关机时间，基本孩子学习完，就强制关机。
3、手机也不要无限给孩子玩，每天要强制收回。
4、可以给孩子每天固定的时间，玩手机，上网，看电视，否则他们会偷着玩，更麻烦。
家长可以和孩子一起设定目标，而在孩子完成所规定的目标家长要对孩子进行奖励与鼓励，在孩子没有完成的情况下予以惩罚当然不能太过，他喜欢看动画的就惩罚他几天不许看，或者要要他做家务，总之就是让他知道你要得到就必须付出努力，完成学习任务就是完成自己的一个人生目标！
这个事也已经头疼好久了
1.孩子本来眼睛就不好，长时间看屏幕伤眼睛。
2.家长上班去了，没人监督，孩子拿着手机肯定不自觉
3.网课上过之后是不是开学以后老师就不在讲？等等问题需要解决
今天是各学校网课第一天，我家五年级就是各种知识点在刷题你们呢？
今天，我们的线上教学线上学习开启，效果却有待商榷！
按日程，今天应该正式上课。没有开校，但开启了线上的教与学。
前几天就注册了学习的平台，昨天今天又发了课表。一时间，热闹非凡，家长忙，学生急。有的进不去网站，有的入不了平台，有的登不了录。群里吵吵闹闹，议论纷纷。网站的人出来说，学的人太多，都在挤占，网速就慢。让先预习、先自学，解决好了再上线。于是，在群里给学生布置任务，让其完成。
这种学习，全靠学生的自律，全靠家长的督促，才能有些收获。如果用得好，一部分学生能培养出自觉性自律性，更有助于这类学生的发展。反之，另一部分却可能走向反面，或许更懒。
线上学习，这是无奈之举。条件所限，不可能督促到位，不可能督促到每个人。特别在我们农村，那更明显。
还有，我们平时面对面的教学，有时都有些凄惨，更何况这不见面的线上，效果，不容乐观！
如何看待网课/网上教学？
不成熟，四不像，很多坑，这都是暂时的！
网课和网上教育，是未来的一个必然方向。
从大的趋势判断未来极有可能是双师课堂的模式。
全国的优秀的教育资源，优秀的教育老师会通过网络让更多的孩子甚至全部的孩子来共享。线下的话就是，老师配合给予辅导，给予一些网上教学做不到的教育补充。
网上教学，能让教育形式变得更加的灵活，甚至有可能打乱现在的一种教学形式，以后有可能会出现越来越多的我们现在所谓的神童，也会掀起一股全民学习的这样一种模式出来。
以后有可能出现这样的情况，学校里人不会太多。学生们会分布在社会的各个角落，学校不会有大量的学生上课，有一少部分孩子回到学校进行一些教学活动。教育在每个角落，每个时刻都在进行。
这是社会进步，科技进步的一个必然的产物，我们应该也必须接受，而且也应该跟随时代的脚步适应网课，适应网络教学。
拒绝网课，拒绝网络教学，就是一种退步。
诚然现在这样的形式还有很多的不足存在，但这都是一个事物发展要经历的必然的过程。
希望大家能跟上时代的脚步，如果可以，引领时代的脚步。
信息时代对教育教学改革提出了新的要求，网课就是适应这一要求的现代化产物。网课对于传播速度，资源整合、平台利用等方面发挥了重大作用，为教育发展指明了方向。但是教育毕竟是面对面、心贴心的情感共鸣，有些课程、有些内容、有些教育方式还是要通过课堂教育加以解决。
如果你是一位学生乐于亲近的老师，不管你以什么方式上课，学生都会很期待，他们哪怕只听着你上课的声音，他们也会感到非常愉快、非常温馨！其实我们每个人心中都有这样的好老师！如果我们自己现在是老师，我们就要提升自己，让自己成为学生心中这样的可亲可敬老师！魏巍笔下的蔡芸之先生并不完全是文学作品中人物形象，现实生活中这样的老师太多了！如果你是学生家长，那要从另外角度来谈这个问题：培养孩子学习习惯、学习兴趣、学习能力以及培养孩子如何与老师亲近友好相处的情商！孩子爱老师，自然乐意上老师的课啦！一句话，在当前形势下，希望每位孩子都能静下心来，在家享受网课！超越自我！
这次疫情在一定程度上，给教育提出了新的挑战。也助推教育与信息技术更快的融合。网课和网上教育并不是什么新鲜事儿了。只不过这样全国性的铺开网课和网上教育，才让网上教育和网课走进了大众的视野，成为热议的话题。对于网课或网上教育，我持以下观点。
1.这是未来教育的大趋势大方向，是时代的潮流。大数据时代的教育对传统教育的冲击只不过是提前到来而已。
2.面对网课，教师所展现出来的手忙脚乱，也让我们不得不思考，信息化技术条件下的教师该如何进行转型。一本书，一张嘴，一根粉笔的时代，已经过去。教师只有跟上信息化的步伐，才能不被时代抛弃。
3.在网课的推行过程当中遇到的这样或那样的问题。尤其是学生学习效率的问题。不得不让我们思考未来教育的模式。线上与线下的结合，将成为未来教育发展的大趋势大潮流。
这是未来教育的一个有力的补充。在线教育可以作为知识储存，分享，吸纳的重要渠道。
通过在线教育可以有效构筑起终身教育体系。
当然，线下教育特别是学校教育依然是教育的主要阵地，只不过未来的老师要求会更高，由关注知识的传授转换到关注学生。
网上教学是家庭经济实力和家长教育的的大比拼。疫情期间，网课一时风起云涌，网上老师直播上课，线上布置作业，在线答疑，家长下载各种直播软件，准备听课智能设备，手忙脚乱。大城市的孩子，有电脑智能手机，摄像头再配置wifi宽带不限流量套餐d等，衔接在线网课一点没毛病。偏远农村留守儿童，电脑宽带直播上课大部分硬件跟不上，起跑线上大大落后，有便宜的智能手机，在线听课听课效果非常不好，偷偷玩一些小程序游戏是妥妥的。家长们不可能24小时和孩子一起上网课，所以孩子的自律性和学习习惯就特别重要，完全彰显出不同家庭教育在网课是种种表现，这时候才埋怨孩子不够自觉，我们的家长是否应该自我检讨呢。
直播上课老师的水平参差不齐。有的老教师微信和电脑使用都不熟练，一只粉笔一张黑板用了大半辈子，强行让他们上直播课，其效果可想而知。年轻的老师技术上没有问题，但受到时代背景影响，容易走进网红主播的误区，传道授业解惑的使命感在“老铁，双击666，刷个游艇”的流行语中慢慢地被淡忘。短时期内，大部分学校老师的网课是否让家长同学满意，要打大大的一个问号。
最后一点是教育主管部分和学校的担当和能力。各地都有全市甚至全省统一的直播课，全省同一年级同一堂课同一张课表除了兼顾了一点点公平外，它是否能因地制宜，因材施教呢。据小编了解，大部分学校都没有使用统一直播课，而是学校自行安排网上教学。所以问题还是老问题，线下教育强的学校或者地区，线上教育也会不错。当然如果某些学校有优秀的校长和与时俱进的优秀教育管理人才，网课也会获益匪浅。
到此，以上就是小编对于线上教育课程表广东的问题就介绍到这了，希望介绍关于线上教育课程表广东的3点解答对大家有用。