大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于生活教育课程托育的问题，于是小编就整理了1个相关介绍生活教育课程托育的解答，让我们一起看看吧。
托儿所的老师都是专业的么？怎么样？
不管是大的托儿所，还是小的托儿所，他们都是以营利为目地的，家族式的管理模式，为了减少开消，他们有时把自己家里的、亲朋好友家里的闲散人员都充次其中，导至了用人的不规范性，不专业的老师大有人在。大到五六十岁的大妈，小到十七八岁的初高中学，她们的素质和能力高低不等，有的也很适合从事这一行业。当然传业的老师还是有的，她们是托儿所里的骨干力量，年轻有为知识很专业，但在对待小朋友的耐心与情感交流上则有待提高。
记得我儿子上幼儿园的时候是三岁，刚开始，由于环境发生了变化，父母亲人又不在身边，很认生，整天哭闹不止，记得有一天刚把他送到教室，我转身要离去的时候，他又哭闹起来抱着我的腿不肯让我离开，边哭边说妈妈你不要走，我要跟你回家，快带我回家吧。当时我的眼泪止不住的流了下来，心想：孩子这要不是为了生话，妈妈不得不出去挣钱的话，我多希望把你整天的带在身边呀，儿子的哭闹使我心软了，觉着儿子太小太可怜了，竟然动了想把它带回家的念头。
这时门外走来了一位和蔼可亲的，大约五六十岁的大姨，手里拿了一辆红色的玩具小汽车和两支棒棒糖，送到儿子的面前，微笑着说别哭了，看奶奶给你拿个小汽车还有棒棒糖，我们一起去和小朋友玩去吧，就这样我和那位大姨连哄带骗，儿子终于安静了下来，在他专注玩小汽车时，我才得以抽身。
临走时，大姨拍着我的肩膀说孩子放心吧，你的儿子很可爱，他就象我的孙子一样，我会特殊照顾他的，过几天熟悉了就会好的。我很感动，抓住她的手连连说谢谢您！谢谢！
在回去的路上，还是担心儿子突然发现我不在了，会不会再次哭闹，可是想一想大姨对我说的话，我就放心多了。心想，在幼儿园里，新入园的小朋友还是需要这样一位和蔼可亲的老奶奶呀！而不只是需要面孔严肃的，只传授一加二等于三的专业老师啊！
您好！现在公办园都不收3岁以下的孩子。不满3岁的孩子如果要上幼儿园的话就只能去民办的托儿所了。托儿所的老师是不是专业的，这要具体来看。
按照规定，每位老师都是要持有教师资格证的，如果持有教师资格证，就代表教师是可以从事教学工作的。园长在招聘老师的时候一般来说都会要求教师要有教师资格证，这样在工作中才能顺利地开展教育教学活动。况且教委也是要定期检查教师资格证的。我们这里规定教师所有的教师资格证都必须贴上墙，让家长看到。
但是有的教师虽然有教师资格证，但不代表她的专业能力就很强。比如音乐教学和美术教学等，这些课程需要教师有较强的专业水平。一位教师，专业不专业，只有在上过课后才知道，不好评价。
做为家长非常关心孩子班上老师的专业能力如何，这是能理解的。家长可以查看教师的教师资格证。另外再多看看托儿所的环境如何。正规的托儿所孩子的操作材料会较多，会有孩子运动的场地。有的做得非常好的托儿所，会把教师的简介贴出来，让家长很清楚的了解每位教师，主动打消家长的顾虑。如果没有教师介绍的话，就只能听园长的介绍，自己去判断了。
孩子上托儿所时年龄不足3岁，语言发展并不是很好。因此，父母要教孩子表达自己的需求，这样在托儿所时，孩子有事情时就会主动向老师说。比如：想喝水、上厕所等等。
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不知道您所说的专业是指什么专业。幼儿园的老师，绝大部分有幼师证，有的没有，至于说是否具备其他的技能专业，一般都是没有的，幼师大多年轻，也有岁数大的，但是技能知识水平一般，而且水平参差不齐。
托儿所老师大部分都是专业的，
主要看这个托儿所的类别，
比如，是公办的还是私立的，
还是社区的，
公立幼儿园的老师，
绝大部分是专科和本科，
专门学幼教的，
私立幼儿园就参差不齐了，
但也应该大都有专业的。
正规一点的托儿所在请人的时候会明确要求面试者要有幼师资格证，相对有保障一些。
那种住宅式的（就是在小区内租一间房子自己做的那种）就一般都是各种阿姨大妈。
去托儿所最好还是选择正规的，托管老师年轻一点的比较好，不然孩子在某一天回家以后，在托儿所和那些阿姨大妈学会了抠脚这个技能，那就很心塞了
到此，以上就是小编对于生活教育课程托育的问题就介绍到这了，希望介绍关于生活教育课程托育的1点解答对大家有用。