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从事亲子教育与亲子旅游体会发言稿？
从事亲子教育与亲子了,春天里人们的心情更美.佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望.公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个
坚持亲子阅读有哪些收获？
从孩子不到一岁就开始坚持亲子共读，到如今三年多了，家里的绘本摆满了半个书架，每天临睡前孩子会习惯性的挑选一本书，然后开始睡前故事。通过这三年的共读，我觉得孩子身上有这几个相对于其他孩子的优势：
1.读书专注度高。同样给几个小朋友一本书，其他几个可能没有意识或者看一会就跑去坐别的事情，我家孩子不会，她会耐心的翻看很长时间甚至到结尾；
2.词汇量丰富。这个词汇量说的中文词汇量，如果共读英文书籍肯定也会丰富英文词汇量。明显的就是表达清晰，甚至有时候会有特别出彩的作文中的句子，比如，XXX的小辫子像刚发的嫩芽；我迫不及待的想看一看了等等，幼儿园老师也想我反应，孩子的语言表达能力很强；
3.会讲故事。我记得孩子三岁半就可以将比较简短的故事颗，比如《大卫上学去》《大卫不可以》等，还有《小蓝和小黄》等，幼儿园举办故事分享会她也会勇敢的去参与；
4.对认字很感兴趣。现在到了认字敏感期，自己会每个故事都指读名字，对于我们教给她认字她也有浓厚的兴趣，到目前为止至少认识两百多个字了。
这些都是亲子共读我能切身体会到的好处，每个孩子身心发展不同，可能还有更多的隐形好处是我没有观察到的。
