大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于继续教育课程同时听的问题，于是小编就整理了6个相关介绍继续教育课程同时听的解答，让我们一起看看吧。
继续教育答案怎么找？
以医学继续教育考试为例。
第一步：进入考场打开电脑，然后再打开手机打开搜题找答案软件，最好下载那种可以拍照搜题的，精准便捷快速。
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参加继续教育培训都要学习哪些课程？
首先要看你学习的是哪种继续教育培训，目前国内分为四种继续教育培训。自学考试。成人教育。远程教育。国家开放大学（以前的电大），目前比较流行的方式是网络视频课的学习来修学分，然后参加对应的期末考试（或者国家统考），原则上学分修满，考试及格，你就可以申请毕业了。这四种考试难易程度和含金量有区别。含金量依次是自学考试，成人教育，远程教育=国家开放大学。学习的课程以公共基础课+核心专业课+学位课这三种为区分。
继续教育培训跟你报之前的专业，或者工作，科目有关，是“对你目前从事的工作进行的再次教育和培训”，这是第一种；这种培训与你的情况相关，学什么？考什么？或者考不考？怎么考？都要看你报的继续教育的类型了，提前问问报名的机构，让他们给你发考试的要求和学习的内容，科目等！
还有一种就是“已经不在是学生或学员了，需要再次接受教育”，也就是我们经常说的“学历提升”“职业培训”等等的！
继续教育内容包括公需科目和专业科目。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。
专业科目包括思想政治教育和师德修养；专业知识及更新与扩展；现代教育理论与实践；教育科学研究；教育教学技能训练和现代教育技术；现代科技与人文社会科学知识等。
中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。
（一）非学历教育包括：
新任教师培训：为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而设置的培训。培训时间应不少于120学时。
教师岗位培训：为教师适应岗位要求而设置的培训。培训时间每五年累计不少于240学时。
骨干教师培训：对有培养前途的中青年教师按教育教学骨干的要求和对现有骨干教师按更高标准进行的培训。
（二）学历教育：对具备合格学历的教师进行的提高学历层次的培训。
专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。专业技术人员通过下列方式参加继续教育的，计入本人当年继续教育学时：
（一）参加培训班、研修班或者进修班学习；
三类人员继续教育的学时是多少，继续教育多少分合格？该注意些什么？
三类人员继续教育的学时是多少？
继续教育培训的学时是24小时，网上学习累计的时间是：1440分钟。远程的要累计满1440分钟才可以考试。
继续教育多少分合格？
继续教育网上学习课程共五门，每门课程为8学时，共40学时。其中“生产安全事故案列分析”和“建筑安全管理规定”两门课程为必修，必须参加学习，其它三门课程为选修，学员需在选修课中选择一门学习。继续教育考试成绩60分及以上才算及格。
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专业技术人员为什么要参加继续教育学习并取得继续教育证书？
首先，专业技术人员是具备一定的专业技能，比如医务工作者，他们的工作需要不断学习进步，掌握最新技术和方法。因此每年的继续教育就可以为他们提供一个机会和平台，通过继续教育课程的学习并且考核，以达到此目的。
其次，专业技术人员需要不断提升自己职称等级的，那在考核升级过程中，继续教育积分会是一个考核项目，初级一般没有多大要求，分数低。中级往上开始分数越来越严格，尤其是一类学分更是难得，因此往上也出现了购买学分的黑色产业。
最后，每年的人社局都会进行考核，你的工资提升提档归他们说了算，你要是想调资，就得有每年的继续教育结业证书，不然不给你调资。
专业技术人员要紧跟时代前进，社会每天都在进步，新技术每天都在出现，如果不学习，就很难和这个时代一起走，继续教育是对从事专业技术人员的一个强制性要求，取得继续教育证书是必须的。
推行继续教育的初衷。
推行继续教育的初衷，是为了促进专业技术人员专业成长和道德素养，以适应社会、技术全面发展的需要。俗话说，业精于勤，继续教育就是为了促进专业技术人员不断学习，不断进步的。
继续教育和职称评审挂钩。
在逐步的发展中，继续教育纳入职称评审体系，继续教育学习也成为专业技术人员参加职称评审的必要条件之一。判断是否参加继续教育学习的依据（佐证资料）也从学分演变为证书（证书可以看作是连续学分积累并完成考试后被验证的资格）。
为什么参加职称评审？
很多专业技术人员，终其一生耕耘于单一岗位，比如教师、医生、会计等等，参加职称评审，取得初级、中级、高级等不同专业职称，一仅仅是对自己业务能力的肯定，更是与工资待遇息息相关。换句话说，职称越高，在本行业话语权更重，收入越高。同时，很多岗位晋升限制职称条件，比如，想要当科主任，医生必须至少取得副主任医师职称。所以，每个专业技术人员永远都在职称评审的路上。
所以，想要晋升，必须参加职称评审；想要参加评审，必须取得继续教育相关证书；想要取得证书，必须参加继续教育。
参加继续教育对一个老师真的特别重要吗？
师傅领进门，修行在个人。老师的继续教育也是如此。首先，教师的继续教育内容五花八门:教育学、心理学、计算机、沙盘模拟、白板使用、网上听课、一课一师等等不一而足。内容本身庞杂，质量也良莠不齐，让网上学习的后台很可能打不开，等到结业时间了，又可能挤不上去，流于形式的不少。各种软件也不断涌进校园，也不管学科需要与否，一律要求老师掌握，增加了老师负担。语文古文背诵都成了选择题，背诵意义何在？学生还会写字了吗？硬件越来越高级，上课也越来越表演性质。但也不是都不好，有些教育内容就对提升老师教学帮助很大，比如我个人喜欢少儿心理学，听老师讲课，感觉回到了大学课堂。但是认真听课者了了，有些人到考试才出现，反正国家报销学费，所以后来国家取消了地方心理学学位证的发放权，我举双手赞成，劳民伤财，弊大于利，违背了国家的初衷，还是把国家的钱用到更有价值的地方去吧。总之，继续教育想法好，但具体落实成效很低。
老师是育人教书的，如果自己要选择其他的职业可以放弃当老师，毕竟现在老师的工资太少，社会生活水平提高了，工资更本不能养活一家人，可以选择适合自己的高薪职业，但前提是你能胜任这份工作！
继续教育本是提高教师业务素质的一次很好的学习机会，但现实却沦落到形式主义被老师唾骂，如果不是为了职称，很多老师都不会去学。其原因在于:1.管理过于行政化。继续教育中心想管但又管不好，权力经费都集于一身，但学校分布造成继续教育中心不可能面面具到，安排学习时间要么占用课时，要么占用教师休息时间，什么都要管但又难于协调，只有采用行政命令要求学习，老师不得不应付，形成了走后门、上有政策下有对策的形式主义。2.评价、考核单一。只考虑教师完成就行，缺泛学习的效果。
很重要。因为都是专家在上课，而且每节课要排练无数遍，专家的表演能力很强，不亚于那些戏子明星，参加培训的老师都说我们今辈子也无法赶上这些专家，因为没有那么多时间排练，再加之我们的表演能力不行。
劳什么伤什么，打着教育的旗号，其实是利益之争吧。人事部门每年80学时，45块钱，必须学，师训部门每年100学时，300块钱，钱是实实在在的，每年花到继续教育的钱，呵呵
首先要说肯定重要：
社会在发展、知识在更新，教学手段在不断改进，老师只要不断参加继续教育，努力提高业务能力和教学手段，才能适应社会的发展，才能满足职业的要求。否则，便不能胜任自己的职业，会被淘汰。
其次现在教师的继续教育存在众多不足：
现在教师的继续教育对教师要求的科目特别多，缺乏对不同阶段、不同学科老师的有针对性的继续教育，而且在很多时候，继续教学的培训和考核都流于形式，没有严格落到实处。最后导致不少教师参加了许多继续教育培训甚至还拿到了不少“证书”，却不具备相关的技能技巧。
建议教师继续教育进行以下调整：
教师的继续教育内容不能雷同，针对不同阶段、不同学科、不同地区的老师分类开设不同的继续教育的科目或内容；继续教育的科目不在多，而在精，并且要严格测评与考核，并与教师的职称和工资等挂钩，促使继续教育落到实处，每个教师都能提高自己的业务水平和专业技能。
如果拿到教师资格证了，以后是每年还要参加相关的继续教育吗？需要注意什么？
首先恭喜这位网友有资格参加教师的招聘，我想你大概想知道的有这么两点：一是取得教师资格证要不要每年都参加继续教育，这证才有效？二是这本证会不会因为什么原因被吊销。
（1）你已取得的教师资格证终身有效，这与参加继续教育无关，也与定期注册无关。《教师法》第十九条规定各级人民政府教育行政部门、学校主管部门和学校应当制定教师培训规划，对教师进行多种形式的思想政治、业务培训，你还没有被招录为教师之前，有无参加培训和继续教育对你的教师资格证都没有影响，就是公办教师，如果他们没有参加继续教育和培训，影响的也只是他们的职务晋升，而不会因这个原因被取消教师资格证。注册只针对公办普通中小学、中等职业学校和幼儿园在编在岗教师，他们需要5年注册一次，如果你只是想考个教师资格证来应聘辅导机构或预防当找不到更好的工作岗位而准备的，那教师定期注册与你无关。但若是你的理想是当一名人民教师，我想你在没有被招聘为教师之前，必要的继续教育对你来说是必要的，多学习些准备当教师的技能与知识对你是大有裨益的，而且可以预防因政策调整带来的风险（比如，去年因教育部对教育辅导机构的整顿就对原应聘在机构当辅导老师而无教师资格证的从业人员就有影响了）。（2）你得注意不要涉及到违反国家教师法规定的行为，《教师法》第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。还有就是不要做有严重违反道德的事，比如说你无证自己办的辅导班被举报就很难说教师证会不会被吊销了，如果有办证而办的辅导班就得注意不要严重违反师德的事发生了，像范跑跑就是严重违反师德而被教育部取消教师资格证的，虽然《教师法》对范跑跑的这种行为并没有特别规定，但这是他的行为引起公愤造成的；再有，像近几天为了吸粉不惜自己身败名裂的“恨国党”许可謦那样也去做一些引起社会公愤的事来，那教师资格证有没被吊销是一样的，都等同废证一张。
教师的继续教育肯定要有的，教师资格证需要定期注册的。
按照教师资格证管理的有关规定，满足以下条件，才给予定期注册合格:
（一）遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》，达到省级教育行政部门规定的师德考核评价标准，有良好的师德表现；
（二）每年年度考核合格以上等次；
（三）每个注册有效期内完成不少于国家规定的360个培训学时或省级教育行政部门规定的等量学分；
（四）身心健康，胜任教育教学工作；
（五）省级教育行政部门规定的其他条件。
有下列情形之一的，注册为不合格：
（一）违反《中小学教师职业道德规范》和师德考核评价标准，影响恶劣；
（二）一个定期注册周期内连续两年以上（含两年）年度考核不合格；
到此，以上就是小编对于继续教育课程同时听的问题就介绍到这了，希望介绍关于继续教育课程同时听的6点解答对大家有用。