大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育课程有亮点的问题，于是小编就整理了5个相关介绍家庭教育课程有亮点的解答，让我们一起看看吧。
语文线上教学的亮点及做法？
亮点有：1、指导孩子和家长按时上课，制定科学、合理的作息时间。
2、录播与直播课相结合，努力创建“双师型”教学模式。
3、合理选择、利用优质教学资源。
4、利用微信、人人通等平台，督促学生读书、背书、做作业、参加活动等。
适合家庭表演的节目？
1、唱歌：团队进行大合唱，大合唱可以展现团队的风采，唱歌是经典不衰的节目。
2、跳舞：舞蹈是经典项目，街舞、探戈吸引人眼球。
3、相声小品：聚会离不开欢声笑语，有特色有意思的小品节目可以提升整个聚会的气氛，自创小品进行排演。
4、乐器表演：高雅的乐器表演是聚会的亮点，因为乐器表演，可以收获惊喜。
5、魔术：魔术可以烘托聚会的气氛。
6、走秀：时尚走秀可以成为全场亮点。
家庭医生签约服务工作亮点怎么写？
家庭医生的签约服务是现在要求做的，特别是那些乡村都会有签约服务，如果要写工作亮点，可以围绕如何开展这个服务的活动来写，总的开展了多少次，是怎么服务的，自己服务以后给你的评价是什么，你在工作中体会到了什么。
家长怎么写学校亮点？
该学校制度完善、执行制度严格、一丝不苟。环境清净优雅、秩序有条不紊、学习氛围浓厚、老师认真负责、责任心高等等。
例如奖惩分明，学生学生、家长心服口服；学习氛围浓厚，原来的野孩子，能坐下来安心学习；老师教学有方，孩子成绩芝麻开花节节高……
网课教学，很多学生采用挂机听课怎么办？
隔着屏幕，另一端到底是在认真听讲还是挂机，其实并不难判断。有经验的老师会和平时上课时的听讲状态进行对比，通常情况下，在教室上课喜欢开小差的学生，或者学习态度不端正的学生，大概率挂机听课，针对这种情况，需要在课堂上采用合适的方法来督促，但并不能保证对所有学生都有效，毕竟不能耳提面命。
第一式：课堂选择题
通常在直播过程中，我会设置几个较为简单的选择题，给出答题板，让学生作答，如下图：
然后实时得到统计结果，无论答对或答错，都说明参与了课堂学习，唯独那些未答的，挂机可能性较大；
第二式：语音连麦
在直播过程中，通过点名的方式请某位学生连麦克回答问题，同样，答对答错都OK，没有任何反应的即有可能挂机；
第三式：消息框交流
在直播过程中，有效利用消息框聊天信息，给出较为简单的，只需几个字便能完成的问题，看消息框内哪些学生较为积极，剩下的有挂机可能；
怎么办？“凉拌”，你在网络这一头，他在网络哪一头，你再厉害也是鞭长莫及，无可奈何，针对这种不自律的学生，你还是做一个“佛系”教师吧，老师不是万能的。
不过我还是可以给你提供一个解决问题的思路：
你要知道，学生在上网课时对付老师的办法很多，远不只是挂机听课，有的还会在手机上分屏，上半区开着听课软件，下半区偷偷打游戏。现在的网课平台技术还不能实现上课时侦测到学生与学习无关的操作行为，就算能实现，也通过不了审核，因为这涉及到侵犯隐私。再好的技术也赶不上一份珍贵的“自律”，所以，你还是要给学生做思想工作，让他们认识到学习的重要性。虽然我知道每个老师肯定都做了，那么请继续做，万一哪一天他被您的思想工作打动呢？
动员家长参与监督。实现起来依然有困难，特别是上班族家庭，白天都上班了，没人监管，家长下班了，我们也下课了，只有那些家中有空闲多余的人手的家庭可以实现，但你还要教给家长一些监督方法，现在的孩子啊，在家长面前打相马虎眼，家长风都摸不着。
技术上给你一个“绝招”。你可以不用直播课堂，尝试用视频会议的模式来上课，因为直播课堂的模式学生能看见你和你的电脑桌面，但你是无法看见学生的，但视频会议模式下师生可以互相看见，同时你也可以分享桌面。在上课的同时，就可以实时监测学生一举一动，时不时来个提问，可以起到一定的震慑作用。
这个方法最近我们学校用得很多，包括一些自习课，需要学生读书背书的，你可以开着视频会议，巡视学生读书情况，有开小差的及时提醒，基本上能很大程度的杜绝学生上课时挂机听课或者是分屏玩游戏的情况。
同时学生的背书作业可以可以采取学生拍摄背书视频，要求生生背书时闭着眼睛。
以上是我对你所提的问题给出的解决办法，希望你能试一下，一定会有效果的。
我是老师李木子，一个学中文教数学和信息技术的一线教师，喜欢说一点教育，欢迎大家关注我，我很期待与你交流！
你好，我是天天，一线教育工作者，爱教育。很高兴来回答你的问题，也恳请大家的批评指正。
1.首先对学生进行上课纪律的强调，让学生明确知道，在家上课和在校上课性质一模一样！
相信大部分学生挂机听课，是感觉在家特别放松。因为无人看管，也没有摄像头的压力，觉得身心自由！
并且家里舒适的环境，让学生很容易就放松自己，要不去吃零食，或者看电视，更有甚者，去做自己喜欢的事了。
所以，让学生提高上课的纪律性很有必要，在家上课期间时刻不能放松，思想上一定不能松懈。
2.对于自制能力差的学生，可以适当要求其拍上课的照片，发到班级群里，并且有专人监督。
每个班不免有控制力弱的学生，而且家长也不在家，少了其他人的看管。
这时候老师可以要求班委，对这些经常不上课的学生，单独考勤，并要求其将上课的照片，发给班级群，班委进行监督。
这样，学生感觉有人监督，会提高自己的上课积极性！
3.老师在上课期间，可以随机提问学生问题，难度不必太大。如果两分钟之内，该学生没有回复，就要进行适当的惩罚措施。
到此，以上就是小编对于家庭教育课程有亮点的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育课程有亮点的5点解答对大家有用。