大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于英语义务教育课程的总目标的问题，于是小编就整理了1个相关介绍英语义务教育课程的总目标的解答，让我们一起看看吧。
课程目标的分类？
你好，课程目标的分类有以下几种：
1. 知识目标：指学生在课程学习中所需要掌握和理解的具体知识内容。例如，学习数学时，掌握各种数学概念和公式。
2. 技能目标：指学生在课程学习中所需要掌握和运用的具体技能。例如，学习英语时，提高听、说、读、写的能力。
3. 情感目标：指培养学生在课程学习中所需要具备的正确的情感态度和价值观。例如，培养学生对环境保护的意识和责任感。
4. 思维目标：指培养学生在课程学习中所需要具备的思维方式和能力。例如，培养学生的逻辑思维和创造性思维能力。
5. 社会目标：指培养学生在课程学习中所需要具备的社会交往和合作能力。例如，培养学生的团队合作和沟通能力。
这些分类可以根据具体的课程内容和学生需求进行细分和调整。
目标分为①知识与技能目标，②过程与方法目标，③情感、态度与价值观目标三类，下面是各种目标的介绍
1、知识与技能目标： 主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识；基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。
2、过程与方法目标：主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法。过程——指应答性学习环境和交往、体验。方法——包括基本的学习方式（自主学习、合作学习、探究学习）和具体的学习方式（发现式学习、小组式学习、交往式学习……）。
3、情感态度与价值观目标： 情感不仅指学习兴趣、学习责任，更重要的是乐观的生活态度、求实的科学态度、宽容的人生态度
到此，以上就是小编对于英语义务教育课程的总目标的问题就介绍到这了，希望介绍关于英语义务教育课程的总目标的1点解答对大家有用。