大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于在线教育课程发展史的问题，于是小编就整理了3个相关介绍在线教育课程发展史的解答，让我们一起看看吧。
猿辅导发展史？
猿辅导创立于2012年，2012年是中国在线教育的元年，当时有大批创业者投身于在线教育，现在却所剩无几，而猿辅导已经成长为网课人数全国第一的在线教育公司。过去的8年，是在线教育发展波澜壮阔，跌宕起伏，快速奔跑的8年，有众多的机遇，也有众多的坑。
2020年初，也就是新冠肺炎疫情初期，猿辅导提供了很多免费的课程，知名度大增。另外，猿辅导的估值甚至已经超过了很多上市的公司。数据显示，2020年10月22日，在线教育公司猿辅导正式宣布已完成总计22亿美元的G轮融资。而在此次融资后，猿辅导也以155亿美元的估值成为全球教育科技行业内估值最高的“独角兽”。
俄罗斯地理课程设置发展史？
我国曾在50年代全面学习苏联，对于前苏联的地理课程设置情况比较熟悉。苏联除了在十月革命后的一段时期内曾将中学地理课程的内容分设在自然和社会两学科中以外，大部分时期中学地理课程设置的情况变化不大，基本上是初中阶段（5、6、7年级）开设自然地理基础和区域地理课程，高中阶段（8、9年级）开设经济地理课程。
1991年苏联解体，作为原苏联最主要国家的俄罗斯，其地理课程体现了对原苏联课程设置的继承性，同时也表现出某种程度的改革。
首先，俄罗斯对地理教育比较重视，地理教育在中小学教育中具有较高地位，地理必修课程开设的年级在中学阶段共跨5个年级，总的课时数也较多。
其次，课程设置从自然地理到经济地理、社会地理，从世界地理（自然）到俄罗斯地理、再到世界地理（经济、社会），体系结构比较完整，体现了其课程的系统性、逻辑性、简约性，便于学生有效、经济地构建自己的知识结构。
第三，区域地理占相当比重，体现了俄罗斯对区域地理教育的重视。
第四，课程结构在某种程度上改变了自然和人文地理完全割裂的状况，如6、7、8年级以自然地理内容为主的课程中，也设置了“地球上的人类”、“地球——我们共同的家”、“人与自然”等不纯属于自然地理内容的篇章。
第五，现行俄罗斯地理课程对于人类当前所面临的全球性问题也给予相当的关注，以较突出的地位安排了全球的生态、人口、粮食、资源、海洋、裁军等问题的有关知识内容，要求学生掌握“全球性问题”的概念，能解释这些问题产生的原因以及了解解决这些问题的一些可行的途径等等。
新东方的发展史？
新东方教育科技集团由1993年11月16日成立的北京新东方学校发展壮大而来，集团以培训为核心，拥有满天星幼儿园、泡泡少儿教育、优能中学教育、基础英语培训、大学英语及考研培训、出国考试培训、多语种培训等多个培训体系。
同时在基础教育、职业教育、教育研发、出国咨询、文化产业等方面取得了骄人的成绩。作为中国著名私立教育机构，新东方教育科技集团于2006年9月7日在美国纽约证券交易所成功上市。截止2014年5月，新东方已经在全国50座城市设立了56所学校、31家书店以及703家学习中心。
1993 11月16日，北京新东方学校成立。
1996 第一家新东方书店诞生。
2000 在上海、广州相继设立新东方学校。
12月，新东方教育在线创立，正式进入远程教育领域。
2001 新东方教育科技集团挂牌成立。
2002 武汉、天津、西安、南京新东方学校相继成立，创办精英英语学习中心，挺进高端英语培训市场。
到此，以上就是小编对于在线教育课程发展史的问题就介绍到这了，希望介绍关于在线教育课程发展史的3点解答对大家有用。