大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于未来继续教育课程中的问题，于是小编就整理了2个相关介绍未来继续教育课程中的解答，让我们一起看看吧。
教师继续教育学分具体指什么，专业学分指哪些方面？
根据湖南省《关于“十二五”时期中小学教师培训工作的意见》（湘教发（2011）31号）文件指出：今后五年，对全省中小学、幼儿园、特殊教育学校教师、校长、园长进行每人不少于360学时的全员培训。《湖南省中小学教师培训学分登记管理试行办法》（湘教发（2011）61号）指出： 第十五条 教师参加培训和完成学分的情况作为教师年度绩效考核、评优晋级、职务评聘、骨干教师培养、特级教师申报和教师资格定期登记的必备条件之一。 目前湖南省正大力推进教师资格定期登记工作，已有市州开始试点。
教师继续教育学分有可能纳入这个量化之中，它与教师的职称评定、晋级相挂钩。总之，无论起什么作用，做教师的一定不要忽视。要认真的学习。以免失去时机。专业学分指校本培训、学历进修、各种荣誉
继续教育学分必须有且很有作用，那是考评执业医师合格的条件之一，将来晋级要用的。继续教育学分是再次注册护士资格证时才需要的。每年25学分，其中一类学分不少于10分。学分可以参加医院组织的学习获得，可以写论文在杂志上发表，可以参加继续教育。由于世界经济社会对继续教育提出了更高的要求，继续教育实践领域不断发展，研究范畴也在不断地扩大和深入，特别是终身教育思想已经为越来越多的人所接受，对继续教育在经济、社会中的地位、作用、方法等都有一定的初步认识和实践，继续教育科学研究也有了重大发展。扩展资料：继续教育主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高，进一步完善知识结构，提高创造力和专业技术水平。知识经济时代继续教育又是人才资源开发的主要途径和基本手段，着重点是开发人才的潜在能力，提高队伍整体素质，是专业技术队伍建设的重要内容。从近些年来继续教育的时间来看，继续教育已得到越来越多的人重视与参与，继续教育的概念在不断深化和拓展。社会的发展是继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力现代社会，科技迅速发展，知识总量激增，应用周期缩短，半衰率加速，从而导致了社会产业结构、技术结构、职业结构等随之发生变化。这种变化要求从业人员重新形成的劳动力要有较强的职业应变能力和更高的智能结构。而一次性的学校教育远远不能满足这种需要，终身教育和终身学习被提到议事日程上来，变成从业人员工作的一个有机组成部分，继续教育作为学校教育向终身教育转变的重要阶段，在社会的发展中扮演着重要的角色。参考资料来源：百度百科――继续教育参考资料来源：百度百科――成人继续教育
乌鲁木齐疫情人数为啥每天都在增加？
24号乌鲁木齐重点区域全员核酸检测基本完了，也排查出部分无症状感染者，有无症状感染者，就有需要隔离的密接者，24号新增密接者将近三千多例。25号米东区基本排查完，还会有一部分新增感染者、无症状感染者和密接者。待全乌鲁木齐市排查完，各项数据基本就稳定了，并逐步下降。期待解封之日。
第一，当初聚集人员太多。据说的有1000人的婚礼现场，千人欢聚，难免推杯换盏 把酒言欢 ，不但共餐，还有少数民族 的碰脸的礼仪，难以避免地大面积传染，人传人，你传我，我传他，他传全家！再传娘家！就换一口气的功夫，加之人们防范行为薄弱，基本不戴口罩，病毒扩散速度容易且简单。就单纯婚礼上的千人足以传千家万户了。
第二，无症状的越来越多。无症状携带者，防不胜防，靠测体温是测不出的，加之又不戴口罩。目前唯有做核酸才能确定，但无症状感染者在检测到确诊病例的过程，已经进行二次传播或者三次传播了。而且核酸也有可能反弹欺骗医生，所以为降低感染和传播，出入人群必须戴好口罩。无论我们现在身处何地，北上广深也好，云贵西也好，沿海深山也罢，戴好口罩是必备。我在直播间看见上海人们出街都不戴口罩了，我惊叹之余，庆幸我们大广州一直以来口罩测体温这事在哪个场所都严格执行。政府和工作人员为我们保驾护航，我们也不能侥幸毁了大家的努力成果。
第三，每天核酸检测的人数累计 不断出结果。核酸检测不能一下子全部检测完毕，参检测的基数也越来越多，确诊的病例跟着增多是属于正常现象。乌鲁木齐本次出现众多无症状感染者，为此乌鲁木齐已经进行全市两次核酸检测，并且对重点地区进行二次核酸检测，同时快速做出封城决策，阻止了往外传播的速度和范围。相信新疆疫情，将很快得到控制！
总的来说，等疆民核酸检测完毕，之前相关联的接触者隔离满期，人们严格居家隔离，相信新疆的确诊数据不会太太大的波动，人民也不用过度慌张。新疆人民做好自己，为祖国和全国人民共同抗疫守好各自的阵地，不慌但要守纪，党和人民永远是你们的坚强后盾。
到此，以上就是小编对于未来继续教育课程中的问题就介绍到这了，希望介绍关于未来继续教育课程中的2点解答对大家有用。