大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学基础教育课程改革收获的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小学基础教育课程改革收获的解答，让我们一起看看吧。
改革成效标准？
要把人民群众的获得感作为改革成效的第一标准
人民群众是历史的创造者和社会生活的主人，这是历史唯物主义的基本观点；人民群众是我们的力量源泉和胜利之本，这是我们党的历史经验。
习近平指出：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”人民群众的获得感既是改革的目的，也是检验改革成效的标准。
获得感，其实就是一种收获感、幸福感、成就感，它不仅体现了劳动者的尊严，而且也体现了社会的公平正义。
改革成效的评价标准是：把是否给人民群众带来实实在在的获得感，作为改革成效的评价标准。改革不仅要有顶层设计，而且也要有评价标准。如果没有一个科学的评价标准，改革就很难深入推进。
到此，以上就是小编对于小学基础教育课程改革收获的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学基础教育课程改革收获的1点解答对大家有用。