大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童戏剧教育课程的规矩的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童戏剧教育课程的规矩的解答，让我们一起看看吧。
中国传统戏剧表演讲究什么？
中国戏曲讲究唱、念、做、打四种艺术手段。
戏曲表演讲究唱、念、做、打并重，常用虚拟动作，重视情景交融，声情并茂，常用手眼身法步5种技术来表现人物。
手眼身法步，戏曲表演艺术的五种技法。亦称五法。手指各种手势动作，眼指各种眼神表情，身指各种身段工架，步指各种形式的台步。
法则总指上述几种表演技术的规程和法则。程砚秋所倡之五法为：口手眼身步，口指各种发声的口法。余者与上述同。可与上说并存。
是戏曲演员必备的表演技艺和基本功。唱做念打四种表演要素与手眼身法步五种技法合称为“四功五法”，是戏曲演员的基本艺术修养。
三一律的内容是什么？
三一律（three unities）是西方戏剧结构理论之一，亦称“三整一律”。是一种关于戏剧结构的规则。先由文艺复兴时期意大利戏剧理论家提出，后由法国古典主义戏剧家确定和推行。要求戏剧创作在时间、地点和情节三者之间保持一致性.即要求一出戏所叙述的故事发生在一天（一昼夜）之内，地点在一个场景，情节服从于一个主题。法国古典主义戏剧理论家布瓦洛把它解释为“要用一地、一天内完成的一个故事从开头直到末尾维持着舞台充实。”
三一律是欧洲什么时期戏曲的创作法则？
三一律（three unities）是西方戏剧结构理论之一，是一种关于戏剧结构的规则。先由文艺复兴时期意大利戏剧理论家提出，后由法国古典主义戏剧家确定和推行。 三一律规定剧本创作必须遵守时间、地点和行动的一致，即一部剧本只允许写单一的故事情节，戏剧行动必须发生在一天之内和一个地点。法国古典主义戏剧理论家布瓦洛把它解释为“要用一地、一天内完成的一个故事从开头直到末尾维持着舞台充实。” 优点：剧情集中，紧凑。 缺点：人物类型化，千篇一律，千人一面。
到此，以上就是小编对于儿童戏剧教育课程的规矩的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童戏剧教育课程的规矩的3点解答对大家有用。