摘要：云南水利水电学校怎么样？下面我给大家介绍一下云南省水利水电学校？学校性质简介，中等职业教育示范学校，专业为水利水电工程技术、水利工程专业、水利水电工程管理专业、供用电技术专业，联系电话可直接到右侧在线咨询处咨询！学校地址是昆明市.以下是云南水利水电学校。介绍
学校性质：中等职业教育示范学校专业：水利水电工程技术、水利工程、水利水电工程管理、供电技术。联系电话可直接到右侧在线咨询处咨询！学校地址为昆明市盘龙区磁坝镇兰黑路13号。学校网站地址可直接到右侧在线咨询处咨询！学校简介
云南省水利水电学校始建于1956年，学校现有教职工148人，在校学生3000余人，各级函授学生2000余人。已发展成为国家重点中专、水利部中等职业教育示范学校、海南大学河云南函授站、国家水利行业定点培训机构、特种职业技能鉴定站。国家劳动和社会保障部工种、云南省职业技术教育学会发展战略研究专业委员会主任单位、云南省文明学校、昆明市文明单位、昆明市安全建设先进单位。学校目前开设水利工程、水电两大类共18个专业。其中水电站电力设备和水利水电工程技术被评为国家水利中等职业教育示范专业和云南省重点骨干专业。建校58年来，学校已向社会输送毕业生16000余名，培养各类专业技术人才8000余名，为云南水利水电事业建设提供了强有力的人才保障和智力支持。云南省水利水电学校历年招生计划及专业1.水利工程专业
专业代码
550201
职称
水利工程
学习年限
3年
第一批招生人数
100人
专业师资
1、专业带头人为具有14年高等教育经验的高级讲师；
2、专任教师22人，其中副高级以上7人，占31.8%； “双师型”教师11人，占50%；各专业技能课程配备中级以上专任教师2-3人；
3、外聘教师7名。
研究与奖项
1. 云南省水利学会***论文二等奖3项；
2.历年发表论文4篇；
3. 云南省教育科学“十五”计划项目1项；
4、云南省教育科学“十二五”重点项目1项；
5、云南省水利厅重点规划课题1项、规划课题各1项；
6.“西部职业教育工程”项目1项。
专业及课程建设
本专业3名专职教师参与了云南农业大学水利工程专业及相关专业的专业建设和课程建设。
条件有保证
1、成立由高校教师、行业专家、企业高级技术人员、高校高级专业人士组成的专业建设指导委员会；
2、毕业生就业方向包括“五小水利”、农田水利、灌区管理、水利水电工程建设、管理、招投标、监理等岗位；
3、学院将继续投入高职院校专项建设资金，提升专业能力。
人才培养计划概要
滋养
目标
本专业培养拥护党的基本路线，德智体美全面发展，具有良好的职业道德、心理素质和团队精神，掌握本专业岗位所需的专业知识和技能，重点培养水利工程、农业水利技术、农业水利工程技术、城市水利等专业从事中小型灌区、排灌工程、城市水利工程、城市和水利工程的建设与管理。农村饮水安全工程，满足基层高素质劳动力和生产一线的需求。和技术技能人才要求。
教学
小时
课程包括文化素质课程、素质能力选修课、专业平台课程、专业核心能力课程、专业实践课程、专业发展选修课程等平台课程，以及毕业实习和毕业设计两个环节。每个平台课程由多个模块课程组成，共2447学分，共122学分，其中实践教学学时1154学时，占总学时的47.2%。
主要实践教学内容
校内：包括水利工程预算编制培训、工程制图模拟培训、CAD培训、建筑材料培训、岩土工程培训、水利工程模拟培训、水利工程施工综合培训、毕业综合实践项目等。
校外：包括实际社会调查、企事业单位实习、建筑公司实习、水库认识实习、水电站认识实习、毕业实习及毕业设计、职业教育、技能竞赛等。
2.水利水电工程技术专业
专业代码
550202
职称
水利水电工程技术
学习年限
3年
第一批招生人数
150
专业师资
1、专业带头人为具有11年高等教育经验的高级讲师；
2、专任教师24人，其中副高级以上8人，占33.3%； “双师型”教师14人，占58.3%；各专业技能课程配备中级以上专任教师2-3人；
3、外聘教师8人。
研究与奖项
1. 一篇论文获云南省职业教育协会学生工作委员会第二届年会二等奖；
2. 中国教育教学研究会***论文评选活动二等奖1项；
3、云南省水利学会二等奖论文1篇；
4.历年发表论文4篇；
5。云南省教育科学“十一五”规划项目1项；
6、云南省水利厅重点规划课题1项、规划课题各1项。
专业及课程建设
本专业专任教师主编、参编中国水利水电出版社教材2部、专着2部。
条件有保证
1、成立由高校教师、行业专家、企业高级技术人员、高校高级专业人士组成的专业建设指导委员会；
2、毕业生就业方向包括水网建设、水利水电工程建设、管理、监理、造价、质检、计量等岗位；
3、学院将继续投入高职院校专项建设资金，提升专业能力。
人才培养计划概要
滋养
目标
本专业培养拥护党的基本路线，德智体美全面发展，具有良好的职业道德、心理素质和团队精神，掌握本专业岗位所需的专业知识和技能，以水利水电为主的人才建造。技术应用、中小型水工建筑施工及施工组织管理、施工质量检验与管理、施工监理、工程预算与招投标、项目管理等岗位，满足水利水电高质量技术需求建筑企业和水利基层技能人才。
教学
小时
课程包括文化素质课程、素质能力选修课、专业平台课程、专业核心能力课程、专业实践课程、专业发展选修课程等平台课程，以及毕业实习和毕业设计两个环节。每个平台课程由多个模块课程组成，共2464学分，共123学分，其中实践教学学时1198学时，占总学时的48.6%。
主要实践教学内容
校内：包括工程项目管理实训、工程制图模拟实训室、施工实训、建材实训、岩土实训、基础测量实训等；
校外：包括实际社会调查、建筑企业培训、工程招投标与造价培训、水库认识实习、水电站认识实习、毕业实习及毕业设计、职业教育、技能竞赛等。
3.水利水电工程管理专业
专业代码
550203
职称
水利水电工程管理
学习年限
3年
第一批招生人数
100
专业师资
1、专业带头人为具有12年高等教育经验的高级讲师；
2、专任教师23人，其中副高级以上4人，占17.4%； “双师型”教师8人，占34.8%；各专业技能课程配备中级以上专任教师2-3人；
3、外聘教师7名。
研究与奖项
1、云南省职业技术教育协会学生工作委员会三等奖论文1篇***；
2、云南省水利学会二等奖论文1篇；
3.历年发表论文3篇；
4. 云南省教育科学“十五”规划项目1项；
5. 云南省教育科学“十二五”重点项目1项；
6、云南省水利厅重点规划课题1项、规划课题各1项；
7.“西部职业教育工程”项目1项。
专业及课程建设
本专业专任教师主编、参编中国水利水电出版社教材2部、专着2部。
条件有保证
1、成立由高校教师、行业专家、企业高级技术人员、高校高级专业人士组成的专业建设指导委员会；
2、毕业生就业方向包括水利水电工程、水网建设的项目管理、施工管理、运营管理、工程招标、施工监理等岗位；
3、学院将继续投入高职院校专项建设资金，提升专业能力。
人才培养计划概要
滋养
目标
本专业培养拥护党的基本路线，德智体美全面发展，具有良好的职业道德、心理素质和团队精神，掌握本专业岗位所需的专业知识和技能，以水利水电为主的人才项目。管理、工程监理、检查观测、维护修理、运行调度、工程资料编制、水资源保护开发与评价、水电站建设与运营管理、涉水旅游项目规划、建设与管理等，满足水利水电建设企业的需求和水利基层需要高素质的技术技术人才。
教学
小时
课程包括文化素质课程、素质能力选修课、专业平台课程、专业核心能力课程、专业实践课程、专业发展选修课程等平台课程，以及毕业实习和毕业设计两个环节。每个平台课程由多个模块课程组成，共2483学分，共123学分，其中实践教学学时1121学时，占总学时的45.1%。
主要实践教学内容
校内：包括工程项目管理培训、工程制图模拟实训室、施工培训、建材培训、岩土工程培训、基础测量培训、工程造价综合管理培训、水利工程预算编制培训等；
校外：包括实际社会调查、工程招投标与造价培训、水库认识实习、水电站认识实习、毕业实习及毕业设计、职业教育、技能竞赛等。
4、水电站运行管理专业
专业代码
550303
职称
水电站运行管理
学习年限
3年
第一批招生人数
150人
专业师资
1、专业带头人为具有15年高等教育经验的高级讲师；
2、专任教师20人，其中副高级以上6人，占30%； “双师型”教师9人，占45%；各专业技能课程配备中级以上专任教师2-3人；
3、外聘教师5名。
研究与奖项
1、历年西部职业特色教育国家重点项目之一；
2、中国水利教育协会职工教育分会数字资源成果二等奖1项；
3. 云南省第八届***多媒体教育教学软件及教育信息化论文大赛二等奖1项、三等奖1项；
4. 2014年以来发表论文8篇。
专业及课程建设
本专业专职教师1人，主编、参编中国黄河水利出版社教材3部。
条件有保证
1、成立由高校教师、行业专家、企业高级技术人员、高校高级专业人士组成的专业建设指导委员会；
2、毕业生就业方向包括水电站、抽水蓄能电站、泵站等运行、维护、管理岗位；
3、学院将继续投入高职院校专项建设资金，提升专业能力。
人才培养计划概要
滋养
目标
本专业培养拥护党的基本路线，德智体美全面发展，增强学生崇尚科学意识，突出创造性思维和创新能力培养，重点关注输变电建设项目、电气操作、电气测试等工作岗位，掌握电气设备运行与维护、继电保护运行与调试等必要的专业知识，具备安装、操作、维护、检修、调试等专业能力和技能。电气一次、二次设备的管理。面向供电企业用电监督管理。用电企事业单位配电系统相关业务管理、电气运行、维护、管理；变配电所电气设备安装、调试、维护的高科技应用型人才。服务于电力行业生产、建设、管理、服务各条线、具有良好职业道德和团队精神的高素质工人和技术技能人才。
教学
小时
课程包括基础素质课程、专业基础学习领域课程、专业学习领域课程、专业发展课程等平台课程，以及实习和毕业设计两个环节。每个平台课程由多个模块课程组成，总学时和总学分为2462个。 123学分，其中实践学时1124学时，占总学时的45.7%。
主要实践教学内容
校内：包括水轮机组操作与维护、电气设备操作与维护实训、继电保护操作与调试实训、电机操作与维护实训、水电站计算机监控实训、发变电设备调试综合实训、PLC综合培训、水电站机组监测培训等；
校外：包括实际社会调查、水电企业培训、机电设备安装与维护培训、水库认识实习、水电站认识实习、毕业实习及毕业设计、职业教育、技能竞赛等。
5.电力供用与用电技术专业
专业代码
530102
职称
电源技术
学习年限
3年
第一批招生人数
100人
专业师资
1、专业带头人为具有7年高等教育经验的高级讲师；
2、专任教师19人，其中副高级以上5人，占26.3%； “双师型”教师10人，占52.6%；各专业技能课程配备中级以上专任教师2-3人；
3、外聘教师4名。
研究与奖项
1、历年西部职业特色教育国家重点项目之一；
2、中国水利教育协会职工教育分会数字资源成果二等奖1项；
3. 云南省第八届***多媒体教育教学软件及教育信息化论文大赛二等奖1项、三等奖1项；
4.历年以来发表论文8篇。
专业及课程建设
本专业专职教师1人，主编、参编中国黄河水利出版社教材3部。
条件有保证
1、成立由高校教师、行业专家、企业高级技术人员、高校高级专业人士组成的专业建设指导委员会；
2、毕业生就业方向包括地方电网公司、供电公司、输变电公司、电气安装公司、输变电工程公司、电力公司等；
3、学院将继续投入高职院校专项建设资金，提升专业能力。
人才培养计划概要
滋养
目标
本专业培养拥护党的基本路线，德智体美全面发展，增强学生崇尚科学意识，突出创造性思维和创新能力培养，重点关注输变电建设项目、电气操作、电气测试等工作岗位，掌握电气设备运行与维护、继电保护运行与调试等必要的专业知识，具备安装、操作、维护、检修、调试等专业能力和技能。电气一次、二次设备的管理。面向供电企业用电监督管理。用电企事业单位配电系统相关业务管理、电气运行、维护、管理；变配电所电气设备安装、调试、维护的高科技应用型人才。服务于电力行业生产、建设、管理、服务各条线、具有良好职业道德和团队精神的高素质工人和技术技能人才。
教学
小时
课程包括基础素质课程、专业基础学习领域课程、专业学习领域课程、职业能力发展课程等平台课程，以及毕业实习和毕业设计两个环节。每个平台课程由多个模块课程组成，总计2452学时和总学分。 123学分，其中实践学时1118学时，占总学时的45.6%。
主要实践教学内容
校内：包括专业基本能力综合实训、变电站运行综合实训、电气试验综合实训、变配电一次设备实训、供配电综合设计、继电保护实训继电保护运行与调试、内外电力线路施工实践培训等；
校外：包括社会实际调查、开关电器工厂生产实训、水库了解实习、变电站了解实习、工厂供配电实训、输变电工程公司培训、毕业实习及毕业设计、职业教育、技能竞赛， ETC。
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