大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学校劳动教育课程实施现状的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学校劳动教育课程实施现状的解答，让我们一起看看吧。
决定劳动生产率高低的因素有哪些？
劳动生产率是指劳动者在一定时期内创造的劳动成果与其相适应的劳动消耗量的比值。劳动者生产某种产品的劳动效率。劳动生产率水平可以用单位时间内所生产的产品的数量来表示，也可以用生产单位产品所耗费的劳动时间来表示。单位时间内生产的产品数量越多，劳动生产率就越高，反之，则越低；生产单位产品所需要的劳动时间越少，劳动生产率就越高，反之，则越低。影响劳动生产率高低主要因素：劳动生产率的状况是由社会生产力的发展水平决定的。具体说，决定劳动生产率高低的因素主要有：
①劳动者的平均熟练程度。劳动者的平均熟练程度越高，劳动生产率就越高。劳动者的平均熟练程度不仅指劳动实际操作技术，而且也包括劳动者接受新的生产技术手段，适应新的工艺流程的能力。
②科学技术的发展程度。科学技术越是发展，而且越是被广泛地运用于生产过程，劳动生产率也就越高。
③生产过程的组织和管理。主要包括生产过程中劳动者的分工、协作和劳动组合，以及与此相适应的工艺规程和经济管理方式。
④生产资料的规模和效能。主要指劳动工具有效使用的程度，对原材料和动力燃料等利用的程度。
⑤自然条件。主要包括与社会生产有关的地质状态、资源分布、矿产品位、气候条件和土壤肥沃程度等。
了解西周劳动人民的生活会查什么？
诗经》。
《诗经》内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面，是周代社会生活的一面镜子。
《诗经》就整体而言，是周王朝由盛而衰五百年间中国社会生活面貌的形象反映，其中有先祖创业的颂歌，祭祀神鬼的乐章；也有贵族之间的宴饮交往，劳逸不均的怨愤；更有反映劳动、打猎、以及大量恋爱、婚姻、社会习俗方面的动人篇章。
了解西周时期劳动人民的生活可以查《诗经》。
《诗经》是经过孔子删定而成，又称《诗三百》。
《诗经》有风、雅、颂三个组成部分，其中风是最精华部分，它反映了劳动人民生产、生活，甚至是爱情的。
还有《封神演义》、《史记》等史学著作，也能从侧面反映西周劳动人民的生活状况。
到此，以上就是小编对于学校劳动教育课程实施现状的问题就介绍到这了，希望介绍关于学校劳动教育课程实施现状的2点解答对大家有用。