3-6岁幼儿启蒙早教的感受？
一、数学思维方面
其实在进入幼儿园之前，也会跟孩子在超市购物、分东西的时候涉及数量的学习、图形的学习等，但日常的教育并不系统。而且作为家长我们的知识水平和能力水平良莠不齐。举个最简单的例子，某个数学知识点我们可能都懂，但我们未必人人都能教给孩子、教会孩子。这涉及学前教育学和教育心理学的很多知识，相信绝大多数的宝妈宝爸们都是门外汉。
言归正传，提高孩子数学思维，离不开日常生活中爸爸妈妈们的努力，要尽最大能力去引导孩子。并且，要进行系统性的学习。考虑到孩子平时要上幼儿园，我们作为父母也要上班，所以我选择给孩子报网课。我比较了4款数学思维类的APP，分别是小火花AI课、小猴AI课、豌豆思维、小狸AI。我是报的体验课，都十几块钱，体验时间一周二周不等。
小火花的课程设计
最终我和孩子都更喜欢小火花。它的优点：真人出镜、孩子的学习头像也会上屏，这让孩子更有参与感和互动性，它分为学一学、练一练、看一看、说一说、动动手。其中学一学是课程主体部分，大约在20分钟，老师讲解的非常生动、细致。5个模块很好的将学、练、看、说、做结合在一起，总时长大约30分钟。
每节课之前都会有儿童歌舞引入，课程学习过程中会有动画场景，主要动画形象是方块猴、圆圆鼠、三角兔，形象原型取自平面几何图形正方形、圆形和三角形，我儿子对三角兔情有独钟。每节课末都会以收集“小火花”结尾，集齐一周的小火花，可以开启嘉年华复习课程。复习和练习都采用通关模式，但减弱了游戏性。它的缺点：课程费用相对较高，学一学环节课时有点儿长，孩子的耐心需要家长时刻关注和引导。
豌豆思维排第二吧，它跟小火花思维的授课模式比较接近。但与小火花相比，教师的上课进程感觉有点儿快，我体验的都是L1，但是小火花孩子能学习下来无压力，总感觉豌豆的老师讲授进程有点太着急，个人感觉哈。
小猴AI课和小狸AI课程价位相对便宜，也会有真人老师出境，但基本是游戏场景，不像火花和豌豆有课堂感觉。缺点是，感觉太过游戏化，尤其是测试的时候，通关、鼓励有点夸张。
小猴的思维课画面
二、英语启蒙方面
我英语就过了个四级，水平一般般，我也没信心能教好孩子。我感觉自己学不好英语是因为初中、高中时期的填鸭式教学，让我对英语丝毫没有兴趣。所以，我特别想培养起孩子对英语的兴趣，掌握多少单词、会说多少句子，我倒是没有多少要求。我和儿子一起体验了叽里呱啦、唱唱启蒙英语、小猴AI课和小狸AI课。
唱唱启蒙英语是采用唱学的形式，一周会学习1-2首儿歌，每一首儿歌就相当于一个主题，都是国内外经典曲目改编后配英文歌词。孩子中文启蒙的时候一般都耳熟能详，所以换成英文孩子依然很有兴趣。每一首儿歌会讲一个故事，引导孩子行为习惯养成。
在知识性上，每首儿歌会学习四五个单词、一两个句子，通过重复唱，让孩子记忆，每一个主题最后会延伸出相应的手工课。唱唱启蒙英语给人的感觉更像是一个综合性的早教课。缺点是：以唱的形式学英语，孩子感兴趣的好像是音乐这种形式，对于具体的英语单词、句子的理解反而退位下来，不知道这样好不好？
叽里呱啦引入的是外教教学，配动画形象一只叫呱呱的鹦鹉。优点是：外教发音、肢体动作语言更生动形象，动画的形式也浅显易懂。缺点是：游戏性有点儿强。
补充一下，我虽然主张让孩子在游戏中学到知识，但是通过手机动画游戏则是另一种说法，我不太喜欢让孩子太沉浸在通关胜利的喜悦中，因为它的激烈性超出了应有的尺度。容易让孩子过分迷恋表扬，而忽视知识本身的趣味性。
三、阅读方面
阅读、语文学习方面也有很多的学习类APP，有侧重绘本阅读的，有诗词背诵的，有讲故事类的。因为我本人十分热爱阅读，也算是半个阅读推广人。我自我感觉，阅读能力是需要慢慢培养的，绝不是可以从学习类软件中得到的。做得再好的学习类软件，也无法取代阅读本身。这个理论同样适用于英语学习。
所以，我将提高孩子阅读能力的重点放在对他阅读兴趣的培养和知识获得感上。我在图书馆每周给孩子借阅绘本，我会先跟他一起欣赏一遍，引导孩子感受图画所呈现出来的意思与语言文字之间的融合。然后，我就会让孩子自己翻看。我会在旁边读自己的书。
孩子的阅读能力和理解能力是很强大，他很容易能发现文字与图片的呼应，感受到语言文字的简练、优美。
他有时候也会凑过头来，问我，“妈妈，你看得什么书？”这时候我会把书递到他面前，他摇摇头，说“不认识”。在这种时候，我就会鼓励他说，“宝宝只要努力掌握了更多的词汇、认识更多的汉字，就可以阅读妈妈这样的书了。”这种时候，孩子一般很容易被鼓舞。
以上是我探索3-6岁儿童，提高他们阅读能力、数学思维、英语启蒙等方面的一些尝试。数学思维和英语启蒙我借助的是网课。其实有能力、有精力的爸爸妈妈们完全可以根据市面上的网课，针对自己孩子的情况，制定属于自家宝宝的专属课程。
我每个周末都会这样摸索，给孩子上几堂自己设计的思维课，每次设置一个小主题，比如点线面、图形、数字比大小等等。我们自己设计的专属课程，孩子会更喜欢。这也是高质量陪伴的内容之一。
以上是我关于孩子阅读、数学思维和英语启蒙方面的一点心得，希望对3-6岁孩子的爸爸妈妈们有帮助。
幼儿英语早教启蒙单词？
水果名称
颜色的英语
身体英语名称
动物英语名称
人物英语名称
食品、饮料
衣服英语名称
景物英语名称
星期英语名称
月份英语名称
数字
3-6岁早教趋势？
当前，早教低龄化渐成趋势。相比80后妈妈，90后妈妈对让孩子上早教持更积极态度。行业报告数据显示，对于0-1岁儿童，准备让孩子接受早教教育的90后妈妈相比80后妈妈多出6.1%。年轻妈妈对于早教意识觉醒更强，态度更积极。
目前早教托育一体化属于刚需基础服务，但也非常考量早教品牌的教学理念、制定的教学计划是否合理和教学内容是否符合家长理念，加速完善机构设施，增强自身的竞争能力，带给孩子和家长品质化的课程体验，帮助行业走上健康、成熟的发展方向。建设早教托育一体化成未来趋势，同时更具有很多的挑战！
2岁孩子如何早教启蒙？
每天放点音乐动画片，有英文的带图画，放点古诗带动画片的，孩子就会喜欢看还会模仿，这样子又学会了说话，还学会了英文。我家孩子我就用这样的办法，三岁的时候就可以背很多基本的古诗了，还会说基础的英语单词。真是我亲身经历我感觉可以一试
三岁幼儿启蒙早教该怎么样来？
三岁已经可以尝试电子教育了，有很多做的很优秀的线上教育课程，有趣动画片一样的，边玩边学不过控制好时间不能太久。还有积木，益智玩具类的也可以结合起来玩
启蒙早教都教什么？
一般着重于语言，表达，和习惯。
我就是做线上教育课程分享的，发现识字，英语，思维类的需求最大，其次语文，国学类的
启蒙早教是什么？
启蒙早教就是开发孩子的脑力，动手能力，就是让他们及早地认识周围的世界。具体做法是，创造条件让孩子广泛接触各种颜色、形状的物品，从玩具到家里的摆设。除了看之外，应该让孩子用手去摸、去摆弄，从而体验、认识它们
胎教诗词0-3岁早教启蒙？
《悯农》李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
《望庐山瀑布》李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《游子吟》孟郊
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
《乐游原》李商隐
向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。
《赠汪伦》李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
《宿建德江》孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
《夜宿山寺》李白
危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
《山行》杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
《小儿垂钓》胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
《凉州词》王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
《枫桥夜泊》张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
《独坐敬亭山》李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
《小池》杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《梅花》王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
《惠崇春江晚景》苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
《元日》王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
《别董大》高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
《江南春》杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
《塞下曲》卢纶
林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。
《赠花卿》杜甫
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能有几回闻。
早教1-2岁半启蒙英语？
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婴儿启蒙早教古诗0到1岁？
诗歌的内容主题都要简单，最好是描写实物的。比如《咏鹅》、《画鸡》、《绝句》中提到了两个黄鹂也算。
还有一些反应儿童童趣的古诗，比如《古朗月行》、《小儿垂钓》、《池上》、《舟过安仁》等。还有一些有数字，方位的名字，再或者是告诉孩子要爱惜粮食等等。儿童启蒙古诗适合1岁以上的宝贝，不用贪图数量，有这27首完全够了！
