大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育课程基础知识的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育课程基础知识的解答，让我们一起看看吧。
教育七大核心准则？
现阶段我国中小学的教学原则主要有：科学性与思想性统一原则，理论联系实际原则，直观性原则，启发性原则，循序渐进原则，巩固性原则，可接受性原则，因材施教原则等。
（一）科学性与思想性统一原则
科学性和思想性统一原则，是指教学要以马克思主义为指导，授予学生以科学知识，并结合知识教学对学生进行社会主义品德和正确人生观、科学世界观教育。科学性和思想性统一原则，是培养德智体全面发展的人才的要求，是建设社会主义物质文明和精神文明的要求，体现了我国教学的根本方向和质量标准。
（二）理论联系实际原则
理论联系实际原则，是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。
（三）直观性原则
直观性原则，是指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。在教育史上，提出直观性原则具有进步意义。它给学生以感性的、形象而具体的知识，有助于提高学生学习的兴趣和积极性，减少学习抽象概念的困难；它可以展示事物的内部结构、相互关系和发展过程，有助于学生形成科学概念，更好地深化认识和运用知识。随着教学手段的现代化，借助于电视电影，直观的运用将更为广泛和重要。
（四）启发性原则
启发性原则，是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
（五）循序渐进原则
不是师范的本科小学教育有什么课程？
主干课程教育学，心理学，逻辑学，普通话，教师口语教学设计，德育原理，教育社会学，班主任工作，教育哲学，心理卫生与心理辅导，现代汉语基础，中国历代文学作品选，小学语文课程教学
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教育学基础理论:包括教育学、心理学、教育心理学等课程,旨在培养学生对于教育的原理、方法、形态等全面理解和掌握。
2.
教师职业实践:主要是针对小学教学实践的相关内容,例如:学生评价、教学技能、课程设计等,为小学教师职业实践打下稳固的基础。
3.
小学教育基础知识:包括教育法规、小学教育课程标准和教学大纲、小学教育管理等方面,确保学生在从事小学教育工作时
小学教育专业要学什么？
小学教育专业主要学习、教育哲学、教育学、教师口语、班主任工作、教学设计、普通话、心理学、逻辑学、德育原理、教育社会学等，还有像大学英语、高等数学、政治类的基础课程。
拓展资料
小学教育专业培养德智体全面发展，具有较高的教育理论素养和较强的实践教育能力（语文、数学、英语）的小学教师、教育科研人员、各级教育行政人员和其他教育工作者。掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能；知识面广，文化素养高；了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成果；有正确的教育思想，掌握现代教育技术和信息技术，了解教育教学规律，具有运用教育理论和先进的教育教学方法的素质，具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。
参考文献
来自头条百科
https://www.baike.com/wiki/小学教育专业?search_id=48c5dczpuv46bk&prd=search_sug&view_id=5f9l43g1l87nr4
到此，以上就是小编对于教育课程基础知识的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育课程基础知识的3点解答对大家有用。