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古文行在的意思？
行在
行在是汉语词汇，
拼音 xíng zài，
也称行在所，有三重含义。
一是指天子所在的地方，
二是专指天子巡行所到之地，
三是走在。
出处
《史记·卫将军骠骑列传》
引证解释
苏轼一生写诗词顺序？
分几个重要时期，举几篇最有代表性的作品如下：
一、入仕之初。《和子由渑池怀旧》，作于嘉祐六年（1061）苏轼赴凤翔上任路过渑池时。
二、诗案前的平静期。《饮湖上初晴后雨二首》，作于熙宁六年（1073）杭州通判任上；《江城子》（十年生死两茫茫）和《江城子》（老夫聊发少年狂，作于熙宁八年（1075）密州知州任上；《水调歌头》（明月几时有），作于熙宁九年（1076）密州知州任上；《文与可画筼筜谷偃竹记》，作于元丰二年（1079）湖州知州任上。
三、贬谪黄州。《卜算子》（缺月挂疏桐），作于元丰三年（1080）寓居黄州定惠院期间；《定风波》（莫听穿林打叶声），作于元丰五年（1082）黄州城外出行遇雨时；《念奴娇》（大江东去）、《前赤壁赋》、《后赤壁赋》，均作于元丰五年（1082）黄州游赤壁时。
四、入京重用。《惠崇春江晓景二首》、《答张文潜县丞书》，作于元丰八年（1085）在汴京中书舍人任上。
苏轼作诗的时间线？
一、入仕之初。《和子由渑池怀旧》，作于嘉祐六年（1061）苏轼赴凤翔上任路过渑池时。
二、诗案前的平静期。《饮湖上初晴后雨二首》，作于熙宁六年（1073）杭州通判任上；《江城子》（十年生死两茫茫）和《江城子》（老夫聊发少年狂，作于熙宁八年（1075）密州知州任上；《水调歌头》（明月几时有），作于熙宁九年（1076）密州知州任上；《文与可画筼筜谷偃竹记》，作于元丰二年（1079）湖州知州任上。
三、贬谪黄州。《卜算子》（缺月挂疏桐），作于元丰三年（1080）寓居黄州定惠院期间；《定风波》（莫听穿林打叶声），作于元丰五年（1082）黄州城外出行遇雨时；《念奴娇》（大江东去）、《前赤壁赋》、《后赤壁赋》，均作于元丰五年（1082）黄州游赤壁时。
四、入京重用。《惠崇春江晓景二首》、《答张文潜县丞书》，作于元丰八年（1085）在汴京中书舍人任上。
生产队时期，民办教师是什么待遇？
1977年至1979年，我当民办教师。民办教师有什么待遇？我有发言权。
政治没有待遇，还是一个普通社员（村民）。在经济上的待遇是一个“整工分”社员，即：一天记十工分。到了生产队年终“分红”时，一个“整工分”（十分）分多少钱？你有多少工分，就可以分到多少钱。另外，由当地政府为其每月发放8元生活补贴。
不过，当时民办教师的这种经济待遇，应该在生产队的社员中，还是很让人羡慕的。
民办教师的待遇在当时没有固定标准，由所在公社确定，有些村办学校的教师待遇由生产大队决定。有的是工分加补贴，每天都记工分作为年底分红的依据。另外，每月还给一些现金补贴，有的10元，有的20元，最多也就27元。也有的大队只给记公分，不给现金补贴。
这种待遇在当时就很不错了，社员们也都羡慕。不仅每天记工分，还有补贴，这在农村来说可不简单，当时好劳力年终分红也就分得八、九十块钱。当年的公办中小学教师的工资也就是30几块钱，最多的也就50多块钱。
那个年代干部、工人、教师、医生的工资待遇都一样，没有什么行政编、事业编、企业编的说法。后来绝大部分民办教师都转为了公办教师，纳入了正式教师的行列，按现在的说法，都进了事业编。
当年这些民办教师都已经退休了，这个称呼已经成为了历史。
到此，以上就是小编对于杭州民师教育课程的问题就介绍到这了，希望介绍关于杭州民师教育课程的4点解答对大家有用。