摘要：为您介绍毕节区工业学校往年招生简章。以下是毕节区工业学校历届招生简章的介绍。很多学生在报考学校时，对学校的招生计划、招生专业都不是很清楚。他们在注册当天就制造麻烦。别让自己出丑。对此，老师整理了毕节区工业学校往年招生简章的信息。我想……以下是毕节区工业学校历届招生简章的介绍。
很多学生在报考学校时，对学校的招生计划和招生专业都不是很清楚，在报到当天就犯了很多傻事。对此，老师为学生们整理了毕节区工业学校历届招生简章的资料。想已经报考这所学校的同学不妨仔细阅读一下这篇文章，相信会对你有很大的帮助。毕节区工业学校基本信息
成立日期：1985年
学校类型：中专
地点：贵州省毕节市
学校地址：七星关区双树路（近五龙桥）
学校排名：全国第2717位，省内排名：71位。
毕节区工业学校简介毕节区工业学校是1985年经贵州省人民政府批准设立的公办普通中等职业学校，1986年9月正式招生，同时与毕节区农业机械学校合并实施两个品牌，一套人员。办学。学校位于毕节新城规划开发的湖滨风景区，占地100余亩，校舍建筑面积35000余平方米。校园环境优美，风景秀丽。先后荣获省级精神文明先进单位、地区花园式学校、卫生学校称号。是国家重点中等职业学校、教育部认定的煤矿安全教育培训基地。
毕节地区工业学校师资力量
学校师资力量雄厚。现有教职工180人，专任教师120人，其中90%以上具有学士以上学历，60%以上具有中、高级职称。有省、地级教育精英，有多年服务中等职业教育的机械、电子、计算机、煤炭、汽修、建筑等专业知名教师；有理论与实践并重的“双师型”教师。同时，根据专业教育的需要，长期聘请各类专业教师30余名，形成了一支实力雄厚、结构合理、专业门类齐全的师资队伍。
学校教学设施齐全。现主要开设煤炭开采技术、煤矿机电、煤化工技术应用、计算机及应用、机械制造、机电应用技术、数控应用技术、汽车修理、建筑、酒店服务等十多个专业。
毕节区工业学校专业介绍
拥有与所开设专业相匹配的实验室和教学实习设备。学校实验楼和实习工厂设有物理、化学、生物、公差、金工、钳工、电工操作、电子电工、计算机操作、计算机结构、计算机网络、多功能电子教室、气体检测、综合采矿、石油设有矿用机电、焊接实验室20余个，数控加工、铸造、汽拖修理等生产实践车间3个。还有煤矿绞车实验场。学校图书馆藏书5万余册，设有电子阅览室。优良的实验、实习条件为培养适应社会需要的技能型人才提供了良好的条件。
学校以市场需求为导向，以能力培养为中心，以就业和继续教育为重点。培养既能取得中专文凭又能取得相应专业职业资格证书的“双证书”毕业生，办学特色鲜明、品质优良。方式。学校是贵州省第28个国家职业技能鉴定站，拥有计算机、电工、测量师、车工、钳工、焊工、煤矿绞车、电气钳工、瓦检员、安全员、计算机监控等20多个专业学科。控制。培训和考核资格。学生完成学业除获得教育部门加盖的毕业证书外，还可以根据所学专业进行职业技能等级评定，获得国家职业技能等级证书。
学校在充分挖掘自身潜力的同时，积极探索学校、校企联动、强强联合、共谋发展的道路。先后与贵州大学、毕节学院、玉溪学院、毕节广播电视大学等高校合作，以普通专科、成人专科函授等形式开展高等教育，同时还与山东省合作办学。兖矿集团、西南工具集团、中石油、山东光彩事业集团、深圳富士康科技集团、水城矿业集团、临东矿业集团以及毕节地区数十家企业同意联合培养学生，确保毕业生有就业前景。同时，学校适应毕节地区经济社会发展需要，大力开展职业技能培训和农村劳动力转移培训。年培训量达4000人次左右。是区域性煤矿安全技术培训中心（国家二级资质）、区域性安全技术培训中心。区域劳务输出技能培训中心、区域劳务准备点培训基地、毕节阳光工程培训基地。
学校领导班子团结务实进取，教职员工敬业勤奋。学校师生以“求实进取、文明创新”为校训，遵循“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的宗旨。管理营造了“尊师、爱生、崇德、崇美”的校园文化氛围，形成了优秀的校风、教风、学风。建校以来，学校已向社会输送合格中等专业技术人才2万余名，培养各级各类人才2万余人，为毕节实验区经济建设和社会发展做出了积极贡献。
毕节地区工业学校招收哪些专业？
会计电算化专业简介
培养目标：培养具有良好职业道德和创新精神，熟悉会计基础理论和相关经济管理知识，熟练运用计算机进行会计操作，能适应各类企事业单位的要求，胜任出纳、审计工作的学生、税务、材料和材料会计。从事工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。
培养规格：本专业培养的毕业生面临的主要就业岗位是企事业单位簿记员、成本会计、出纳、工资会计、财务管理人员、报税人员；第二就业岗位是内部审计员、政府审计部门的初级审计员、会计师事务所的助理审计员、统计员、仓库会计、会计档案保管员。
学前教育专业简介
教育是人类特有的培养人的社会活动。教育随着人类社会的产生而产生，随着社会的发展而发展。从古至今，教育的发展呈现出不同的历史特征。然而，学前教育是在教育实践发展的基础上逐渐形成的一门学科。学前教育有其独特的研究对象和鲜明的学科特色。它的发展经历了萌芽阶段、独立形成阶段和发展阶段。教育是指一切有目的、有计划、有组织的提高人的知识技能、影响人的思想道德品质的活动。学前教育是研究教育现象和问题、揭示教育规律的学科。首先要掌握“三基”，即基本概念、基本理论、基本知识，了解相关新信息。其次，在日常学习中，要多学习相关学科，如哲学、心理学、教育心理学、社会学、教育统计学、政治经济学、伦理学、计算机等相关学科，注重理论联系实际。 ***、要注意查阅相关参考书目和使用参考工具，浏览一些原创教育著作，阅读相关杂志和报纸。水利水电工程建设专业简介
培养要求：水利水电工程专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学、建筑结构等基础理论和基本知识，使学生掌握必要的工程设计方法的基本知识。施工管理方法和科研方法。培养具有水利水电工程勘察、规划、设计、施工、科研和管理的基本能力。
培养目标：水利水电工程专业培养具有水利水电工程勘察、规划、设计、施工、科研和管理知识，能够从事水利规划、设计、施工、科研和管理工作的学生。水电等部门。高级工程技术人才。
电子商务专业简介
从英文字面意思来看，电子商务是利用先进的电子技术从事各种商业活动的方式。电子商务的本质应该是一整套网上商务运作和管理信息系统。更具体地说，是利用现有的计算机硬件设备、软件和网络基础设施，在通过一定协议连接的电子网络环境中进行各种业务活动的方式。这是一个比较严格的定义。通俗点讲，电子商务一般是指利用国际互联网进行商务活动的一种方式，如网上营销、网上客服、网上广告、网上调查等。可分为三个方面：信息服务、交易和支付。主要内容包括：电子商务信息广告；电子购买交易、电子交易凭证交换；电子支付结算、售后在线服务。交易的主要类型包括企业与个人之间的交易（B to C方式）和企业之间的交易（B to B方式）。参与电子商务的主体有四类：顾客（个人消费者或企业集团）、商户（包括销售商、制造商、仓储和运输商）、银行（包括发卡机构和收单机构）和认证中心。
电路技术应用专业简介
以现代数字电子技术的基础知识和基础理论为主线，将数字电子技术的基础理论与各种新技术有机结合；以应用为目的，在保证科学性的前提下，从工程角度考虑，去繁就简，使理论分析更有针对性、概念清晰、更具实用性。在内容安排上，以培养读者工作能力为目的，将理论知识教学与技能训练有机结合起来，将能力训练贯穿于整个教学过程。
《数字电子技术应用基础》主要内容包括数字电路、逻辑门电路、组合逻辑电路、集成触发器、时序逻辑电路、脉冲波形产生与变换、D/A和A/D等基础知识转换器、存储器以及可编程逻辑器件和数字电路的综合培训。
《数字电子技术应用基础》可作为高职院校电子技术、通信技术、机电一体化、电气自动化等专业教材，也可供其他工程技术或维修人员参考用书。
建筑学专业简介
建筑专业：的培养目标是培养德、智、体、美等方面全面发展，掌握本专业所需的基础理论知识和专业知识，具备从事本专业领域工作的能力，适应建筑生产一线的施工和管理。岗位所需的高技术应用型人才。建筑专业就业方向： 建筑专业就业方向：建筑师、城市规划师、景观设计师、建筑历史学家、制图设计师、工业设计师、建筑项目经理。从事工业与民用建筑中的项目管理、工长、施工员、预算文员、材料文员、质量文员等生产作业、技术和管理工作。
汽车专业介绍
汽车专业主要课程： 政治理论与道德教育、大学英语、体育、高等数学、应用文写作、计算机应用基础、电气技术基础、机械制图与计算机制图、汽车机械基础、汽车结构、会计原理、经济法、市场调查与预测、汽车营销基础知识、汽车营销实务、汽车电器设备、汽车故障检测技术、汽车零部件管理与营销、电子商务理论与实务、专业英语、汽车拆装培训、汽车市场调查与预测培训、汽车营销岗前实习等一系列教学实践环节。汽车专业就业方向： 汽车销售、汽车零部件销售、汽车售后服务、汽车运输、汽车营销企业管理、汽车保险。
机电应用技术专业简介
机电应用技术培养目标：面向鲁中地区中小型机电企业生产管理第一线，培养拥护党的基本路线，德智体美全面发展，具有良好职业道德、爱岗敬业的学生具有吃苦耐劳、责任心和创新意识，培养机电一体化技术的基础理论知识和专业知识，在机电设备操作、机电产品组装、调试、维修及机电产品售后服务等方面具有较强的专业实践技能，并适应以满足现代生产的需要。技术素质高、技术精湛的专业人才。机电应用技术就业方向：本专业毕业生就业以鲁中地区中小型机电企业为主，以生产管理一线为主，从事机电加工、电气安装接线、机电安装调试等工作。设备或自动化装配线。保养、维修、监控等工作。
机械设计与制造专业简介
机械设计与制造核心课程：机械制图、工程力学、机械设计基础、电气电子技术、液压与气动、机械制造装备、机械制造技术、机械制造技术、模具设计、计算机辅助设计及辅助工艺管理、数控加工技术、现代机械制造技术。机械设计与制造就业分析：用人单位需求以本科生为主，专科生需求大幅下降。此次调查覆盖了包括本市在内的24个省份。结果显示，本市用人单位的需求仍以本科生为主，研究生的需求仍以本科生为主。快速增长的同时，专科生的需求却呈现急剧下降的趋势。最受欢迎的电子管理专业需求统计结果显示，包括本市在内的东部沿海城市仍然是大学生就业的首选地区。本市毕业生需求量较大的专业与整体分析略有出入。我市企业毕业生需求前十位的专业包括信息与电子、管理学、机械设计与制造、计算机科学及应用、电气工程及其自动化、建筑、经济学、英语、医学。健康、营销。然而，尽管有些专业用人单位的需求量很大，但由于毕业生过多，就业竞争仍然很激烈。
计算机及应用专业简介
计算机及应用培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具备计算机实训室计算机应用技术基础理论知识，具有计算机及相关设备维护、维修、行业应用的能力。软件、图形图像处理、广告等领域具有设计与制作、动画制作、计算机网络与网站建设与管理、数据库管理与维护等方面应用和操作能力的高技术应用型人才。 计算机及应用就业方向：毕业生主要从事各交通系统单位、交通信息化和电子政务建设及应用部门、各类计算机专业公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等IT行业岗位。
招生规则： 1、学院按照“公平竞争、公平选拔、公开程序，德智体美综合评价，综合评价、择优录取”的原则录取考生。 2、外语无限制。入学后，学生将学习英语作为通用外语。 3、入学男女比例不限。 4、体检要求：须符合《普通高等学校招生体检指导意见》
5的规定。加分和减分要求：对于符合国家和省（直辖市、自治区）规定的加分和减分条件的报考我院的考生，按照总成绩降序排列加分或减分，按照从高分到低分择优录取的原则。 6、录取顺序：按照学生所在省（自治区、直辖市）招生办（考试院）公布的录取控制线和备案原则，在按照“顺序自愿备案”或“并行自愿备案”的方式。采用“顺序申请流程”时，将根据学生的喜好和专业选择分数高的学生。在人选来源不足的情况下，按照优先顺序择优录取的原则，择优录取。采取“平行志愿录取”时，按照择优录取的原则，择优录取。 7. 考生入学专业安排：按照首选专业优先顺序确定专业安置，专业之间不存在等级差异。报考考生时，按照从高分到低分的顺序优先考虑专业较好的学生。如果较好的专业已满，则申请的第二个专业未满则分配到该专业，以此类推。考生填报意愿不能满足的，服从专业调整的，从最高分到最低分调整为缺填专业；不遵守专业调整的，将予以退会。报名时间：春季：3月8日-5月20日；秋季：8月12日-10月30日。到学校招生就业办公室报到。您也可以登录学校网站进行在线注册和录取。报名方式：需携带户口本复印件、身份证复印件到学校报名。收费标准严格按照当地物价局制定的政策执行。实施说明： 1、申请五年制普通高校的学生，高中入学考试成绩必须达到当年地方普通高校招生控制线。 2、申请工艺美术专业的学生，中考成绩须达到450分以上，或除语文、数学外的三科总成绩不低于270分。成都市以外的市、州考试均以成都市地区为准进行折算。如果符合条件，就可以申请。学前班和空乘人员需要面试。费用：学校实行三年免学费政策。教材费每期预付人民币400元，下一期结算。超出部分将予以退还或报销；需要住宿的学生每年缴纳住宿费500元。学习期间，20%的学生享受2000元/年的生活津贴。凡在成都市有户口的校内住宿的学生和无成都市户口但获得奖学金的学生，均可获得500元/年的校内住宿补贴。资助政策学生填写《中等职业学校国家助学金申请表》； 学生在新学年开学后一周内向学校提交申请表，并提交相关证明材料； 学校受理学生申请并进行资格审查； 学校组织初审，初审结果在学校公示不少于5个工作日； 学校将拟资助学生名单报有关部门审批；更多毕节地区工业学校往年招生简章请留言或咨询老师
