大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育能力本位教育课程的问题，于是小编就整理了2个相关介绍体育能力本位教育课程的解答，让我们一起看看吧。
如何提高学生对体育锻炼的积极性？
人性都是趋向于懒惰的，这是由于我们基因决定的，在以前食物短缺的时候，少活动可以帮助我们保存能量，也是自然选择的结果。
那就回到了怎么提高体育锻炼的积极性上面几乎可以肯定不能单纯靠人的兴趣爱好来驱动，虽然这个也很重要。所以提出一两条不成熟的建议。
1.学校从制度上确保体育课的质量和时间。并且纳入学生成绩考核的内容，可以参考大学，如果体育成绩不合格，需要补考和重修。
2.学校可以集体组织学生跑操，我所在的初中高中的在早上和晚上都会组织跑操，班集体排成方队，学校组织评分，我们一般绕校园三圈大概5000m左右。
3.体育锻炼除了毅力和坚持什么的，还有主要的就是充足的休息时间和合理的营养。
4.这个就是体制的变革，不多说大部分人都明白哪里有问题。
ps：为什么体制变革在最后呢，因为体制都是落后于现实情况的，所以问题不是靠体制去解决的，而是靠人来解决的。如果学校真的为学生考虑，家长真的为孩子着想，而不是考试成绩，学校的升学率等，可以找出很多种办法来解决各种问题。
提高学生对体育锻炼的积极性，首先要树立以学生为本位的教学思想，注重每一位学生的发展。
其次是要积极创设良好的体育教学环境，营造良好的体育学习氛围。平时要经常鼓励学生，使学生树立学习体育的信心。
要让学生树立体育锻炼意识，将体育锻炼贯穿于体育教学的始终。通过探究使学生更深入地了解体育、学习体育。
怎样当好体育委员？
体育委员是班委会成员之一，主要负责班级或集体的课外活动和运动会的举办。也要协助体育老师展开各项活动。如何做好体育委员呢：
1、要树立“服务意识”，做体育委员就要服务大家、服务集体，做一个因自己存在而让别人、让集体感到幸福的人。体育委员给你提供了一个更好为大家服务的平台；同时，也展示了自己、提高了自己。
2、不要有“官本位”思想，炫耀自己；要有一身正气，敢于同不良行为做斗争。
3、工作时要讲方法，轻易不要乱发火，会引起人家的反感，不利于工作，应和睦相处。
4、口号要响亮，要站有站相，不能领队时弓着背。站队时自己一定要立正，两手放置两边，中指对准裤缝，管好纪律，不要与同学交头接耳。
5、发挥自己的强项，提高别人的弱项。运动会时一定要选好人，才能发挥本班的最大效益等。
到此，以上就是小编对于体育能力本位教育课程的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育能力本位教育课程的2点解答对大家有用。