本文开头声明对教育这个词，子坞更多的是抱有敬畏之心，谦虚之意。也是抱以学习的心态，来回答这个问题。试着浅谈一下，个人心得中的观点！
教育层面范围很大，涉及的面会比较全面。问题只说了以教育开头，我认为的是教育主要有两种:家庭教育与学校教育。
无论是哪种，都会有必然的联系。接下来以这两点为基础做综合阐述，对儿童心理发展中的作用。
作用一:形成对人与物的认知，要不断的去经历试错——犯错——认错——改错的过程短短八个字形成了孩子的认知，都是心理层面影响的结果。与家庭教育、学校老师教育都有关，孩子成长需要这么一个过程。给予了足够的时间与空间，就可以换来正确的认知到认识自我。对接下来挂在嘴边的德、智、体、美，及性格的养成都会有很大的帮助。
作用二:端正学习的态度，去求知到求得真理。这里我将引用韩愈关于学习态度，《师说》里的一句话:
“师者，无大无小无长无少，只要你懂得道理你就可以作为我的老师”
通过前期建立对事物的认知，到端正好的学习态度后，就可以无往不学。
你的成长有我陪伴，爸爸去哪儿了。宝爸的育儿观，谚子坞执笔杜撰。
