大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于校外教育机构培训大纲的问题，于是小编就整理了1个相关介绍校外教育机构培训大纲的解答，让我们一起看看吧。
课后延时服务可不可以承包给培训机构？费用怎么算？如果培训机构接管，那岂不发财了？
谢邀请，教学培训机构需要整顿清理，审查资格及服务宗旨，控制收费标准，原则是主要教学内容在学校课堂完成，教学培训机构只能是补充！参考教材内容及深度，不得超越教学大纲，这样才能充分保证学生获取知识，考评优劣的依据是在校课堂教育，才能反映学生的真实水平，因此首先要定性，要控制数量质量，对学生成长有利，在严格审批规范管理的前题下，还是可以办的。
感谢非知名教育工作者的信任和邀请。
我是乡村学校的教师，我所任教过的所有学校都没有开展课后延时服务，因此对课后服务仅仅只能从自己所见所感发表一下个人看法！
从这一点来说，如果家长确有需要且地方教育主管部门同意学校进行课后延时服务，而学校又没有足够的能力与师资有效开展的话，承包给校外培训机构在理论上是可以的。但一定要遵巡家长自愿原则。同时，课后延时服务具有一定公益性质，其收费原则上要远远低于校外培训机构。
1.学校收取10%左右的费用用于水电，设备维护，管理等支出。
2.承包培训机构用收费的70%左右聘请该校的教师为学生进行课后服务。
3.余下的费用承包培训机构还会出一笔费用用于上税，资质手续办理等，其余的为其利润。
这样做其实培训机构就相当于一个皮包公司，为学校解决了不少手续上的麻烦，也能给家长开具正规发票，还能帮学校承担一定风险责任……
学主要知识的话，还是要在课堂里面。课外其实我觉得最最多应该是发展一些兴趣爱好啊，以及学一些其他的一些各种生存技能啊以及一些，呃技巧啊。如果觉得教务重大的话。可以多聘请一些老师，这样的话就很好了呀。
到此，以上就是小编对于校外教育机构培训大纲的问题就介绍到这了，希望介绍关于校外教育机构培训大纲的1点解答对大家有用。