大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于劳动教育培训学习感悟的问题，于是小编就整理了2个相关介绍劳动教育培训学习感悟的解答，让我们一起看看吧。
劳动教育的意义以及感悟？
劳动教育费意义以及感悟：
在教育家苏霍姆林斯基眼中，劳动教育及劳动素养的培养都具有重大意义。苏霍姆林斯基认为：“劳动素养包括劳动创造活动的智力充实性和完满性、道德丰富性和公民目的性。”劳动教育在小学阶段的意义，也可以从这三个方面着手进行分析。
第一，劳动帮助儿童智力得到发展。首先，可以通过学习与劳动相结合，使儿童更好地掌握事物之间的联系。其次，可以利用劳动发展儿童的才能和爱好。对某一种劳动的共同热爱有利于把学生聚集到这个或那个集体里去。在整个过程当中，要着重培养那些天赋还没有显著表现出来的学生的才能和爱好。
第二，劳动教育也是人格教育。学校是育人的场所，教师在校的所有行为对学生都是教育，其中也包括必要的体力劳动。学校应当教会学生懂得敬重劳动和劳动者，而不是鄙视劳动。引导学生意识到每一个劳动者都值得尊敬，任何一种劳动都值得尊重。
第三，生活的真正幸福来源于劳动。没有劳动就谈不上真正的幸福。幸福来源于劳动，学校教育的重要使命之一就是要使学生理解和领悟到一个人获得的生活和文化的财富是与他参加的劳动有直接联系的。好逸恶劳、贪图享受，期盼不劳而获、少劳多得都是病态的劳动价值观，需要全社会确立正确的劳动价值观去克服。
为了在校内有效地开展劳动教育，培养学生的劳动素养，学校就应该致力于形成有效的综合性学习的课程，因势利导地开展家务劳动、校园劳动、校外劳动、志愿服务等形式多样的劳动，让劳动教育成为激发孩子学习动机、巩固学习成果的重要渠道。
劳动课的收获？
劳动让我们在以后的生活当中有了自己责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。
它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人，为国家的建设做出自己的一份努力。
其实我们所学的劳动课，也会让我们收获很多的。我们的学生能通过劳动课可以培养我们的责任心，提高我们的技能力，然后我们又可能会树立正确的三观。然后明白自己如何为国家，为社会，那个学校努力。所以劳动课会让我们青年学生越来越好。
劳动课，让我们明白了劳动的意义，它能培养人正确的价值观与世界观明。白了劳动不仅能让我们收获丰富的成果，更培养了我们热爱劳动的高尚人格。通过劳动课更明白了劳动最光荣的含义。明白了通过劳动能创造财富，创造辉煌，创造美好的生活。
劳动课并不是单纯的劳动而已，夸张点说是一场道德的反思也不为过。
有时候当我们看见一些例如：饮水思源、粒粒皆辛苦等等的标示。并不能让我们这些从小生活优厚的人对它们的重视。但通过劳动，不仅仅是劳动的辛苦让我产生反思。俗话说：“从小见大”。我想一个道德素质缺乏的人应该很难取得成就吧。
当我上网查了一些名人之后，我发现他们之中没有一个人会随地吐痰、乱扔烟头。相对于他们而言，或许这也是我们尚未有作为的原因之一吧。
大道理其实每个人都懂，关键在于如何去做。感谢学校的这次劳动课，让我看到了自己身上的不足，让我不断的成长。
我希望自己能从现在起，改正身上的不良习惯，提高自身的素质，不断完善自我。
到此，以上就是小编对于劳动教育培训学习感悟的问题就介绍到这了，希望介绍关于劳动教育培训学习感悟的2点解答对大家有用。