大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育培训最多的行业的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育培训最多的行业的解答，让我们一起看看吧。
为什么感觉越来越多毕业生选择教育培训行业？
听听教培校长说:
1，教育培训行业已经走到后期
作为一个老资历的教培人，希望大家多多支持深根已经的教育培训机构，当然，也算是劝导。
2，作为二线教师，教培教师的工资符合应届毕业生的需求。
应届毕业生快速进入社会，做些沉淀，养活自己，总体来说，教培老师会是排前部的选择。
3，教培门槛低？
只能说初始的门槛低，后续门槛高。能否长久发展，看个人。大部分人是不能坚持很久的吧，毕竟有着在校老师这个在挡道。
聊聊这个问题
抛开对教育行业本身的热爱但又无法进入公立系统的不谈，单从就业角度聊聊这个问题
培训行业，技能培训或兴趣培训看上去还有一定的专业性，但是中小学应试课程的培训，相对来说入门门槛很低。所有人都上过学，听过老师讲课，自己又是大学毕业，感觉中小学知识并不难，尤其是小学，特别是小学数学，看上去很好讲，简直到了长嘴就敢讲课的地步。同时，确实一些昧着良心的机构把这个门槛也设得很低，有人讲就行。对于行业从业人员来说，非常气愤这种现象。
其实，这行真的只是看上去门槛低，是一个好人不爱干，烂人干不了的行业，不是看上去的一加一等于二谁不会教的状态。不过也确实是因为看上去的低，所以很多毕业生，不论学什么专业的，都可以把培训行业当作自己找工作的一个可选方向。
除了遍地的培训机构以外，大机构每年都会做特价或低价班，这类课程对教师的需求量非常庞大，加上培训行业在机构的教师上升空间有限，每年都会有大量教师出来单干，一边是需求增加，一遍是在职教师的流失，这个需求量就变得非常大了。需求量大，门槛相应也会变低，进入的人也就会增加。
还有一些人认为培训机构除了周末上课，其他时间相对较轻松、灵活，天生不愿意被严格约束的年轻人，自然会想尝试一下。
毕业生投身教育培训行业有其原因的，情况比较复杂，大概有如下几点。
第一，就业形势不容乐观，培训行业的门槛标准不一。
在中国每年毕业的大学生人数逐年蹭加，就业形势持续严峻，不是找不到工作，工作时肯定找得到的，问题就是找不到好工作，尤其是自己喜欢的工资待遇有好一点的，公务员和教师也成为比较有竞争力的职业了，还有比较稳定的事业单位。国家企业和外国企业也比较可以，大型的私人企业和上市公司也有看头，但是，毕竟，要求也不低，动不动就要求毕业生有重点大学毕业的或者研究生学历的，这样一来就使一部分毕业生向培训机构方面就业或者创业了，门槛不高，如果是小学初中的课程相对比较简单，机构要应聘的毕业生试讲一番，然后再培训一下就可以教授学生了，当然，高端的机构肯定要求就不一样了，工作待遇也不一样的。据我所了解，县级一下的培训机构要求较低，这种机构喜欢当地学校的一下在职教室兼职，但是由于近几年教育行政部门严格规定教师不可以兼职，否则会被开除，这样就导致地方的培训机构不得不招聘一下毕业生或者非正式教师啦。
第二，教育培训行业也是一块肥肉。大家都知道，国家正规的学校包括初中高中，以前星期六日都可以补课的，现在不可以了，除了高三外。那么这么一大批学生周六日没课上，在家里，家长又担心学习跟不上，所以很有可能家长就给孩子找个培训机构去上上课学习学习吧，免得在家看电视玩手机影响学业。那么教育培训机构就像雨后春笋出现了，那就看机构的实力了，结果出现了参差不齐良莠不一的机构，这时，教育行政部门就要介入管理了。
总结，事情总是有两面性，教育培训机构的存在，一方面给毕业生拓宽了就业门路，也使孩子增加了学习的地方，一方面给教育行政部门的管理带来思考。没有好与不好，只是在教育的进程中一种必然的产物，她的存在将持续下去！
从个体选择的角度来讲，这是他们的权利和自由
每个人在社会上安身立命，一定是以职业为前提的。只是有些职业对人有特殊的要求，有的人选择职业有自己的特殊偏好，因此，选择从事什么行业，从个体的角度来讲，都是无可厚非的。至于社会如评价他们的选择是另外一回事。就像一段时间广为争议的，清华、北大等顶类高校的研究生选择去中学任教，很多人觉得是人才浪费，但这只是一家之言，对于个体而言，他愿意、喜欢从事教育，他有能力去做，为什么不可以。当然，有人会说，那你考大学就考师范大学啊，但当初可能并没有清晰的职业定位，再说，选择考什么大学，学什么专业，也更多是个体自身的权利和自由，其实，无论选择做什么，只要合法合规，都不值得非议。我们也不需要为大学生的职业选择过度操心。
从另一个角度讲，也反映出大学生的职业规划存在不足
不少学生都是在走一步看一步中完成高中和大学的学习的，对于自己未来要从事什么并没有特别清晰的目标。
高中毕业的时候，很多中学生对于自己未来要从事什么并没有特别清晰的概念。虽然现在职业生涯教育已经进入到城市的高中了，但这种生涯教育是否达到其预设的目的有待考证。一部分学生通过生涯教育明确了自己未来的发展方向，但不排除很多学生仍然处于迷茫和懵懂的状态。所以，很多中学生是本着走一步看一步的原则考大学，念大学。在大学一般学校都开设了职业生涯教育的课程，但仍然没有充分地、完全地解决大学生的未来发展的问题，很多人仍然在迷茫中读完了大学。如果不再继续升学，就必然走向社会，去向何处，自己也没有明确的目标和方向，所以，在迫不得已的情况下，身边的人大多在干什么，自己能干什么，他们往往会基于此做出选择。
很多人选择这个行业，当然有行业本身以及从业者自身的一些主客观因素，但不意味着他们就会把它作为自己终生的职业，他们做出再次选择的可能性是很大的。毕竟刚毕业的大学生还面临着许多可能性，所以，也许这只是初出社会的一块跳板，慢慢地接触社会，开始独立生活以后，他们会寻找到更适合自己的职业！
就目前市场调查显示：教育培训行业具有前景广阔且投资不多而回报率较高的特点。所以，现在的教育培训机构越办越多，越办越强大。
培训的方式也很多样：有线上课线下课、线上与线下结合课、有大课、小课、还有一对一、有零基础训练课、强化冲刺课等等，林林总总，五花八门。
只有你想不到，没有他做不到。加上现在自媒体时代，人人有话语权，教育培训机构自说自话是强项，天天把自己吹得天上有地下无。
心里有病的人，哪听得鬼敲门，只引得刚刚毕业，不知何去何从的大学生，摩拳擦掌加义无反顾，一个猛子扎进去，确实是不争的事实。
各位不要误会，我绝对不是说教育培训机构不好。相反，如果你有真才实学；你会活学又活用；还愿吃苦不怕累，就目前我们的国情，职业规划选择做教育培训真的还不错。
举例说明：(目前为止，所有悟空问答我提供的案例，基本属实，演义的成分很少很少)话说我一个朋友，她二婚，前夫一个儿子，后夫一个儿子，她和现任丈夫在马路边租一小门面，每天做点包子、馒头的营生，一家四口就吃住那个门面里。
所幸大儿子争气，考取了武汉大学外语系，儿子上前年毕业，先是在一家教育培训机构替别人打工教英语，月薪比他父母高出一大截。
前年，大儿子辞职自己出来单干，租了个房子白天教学生英语晚上自己吃住在那里。
去年，听朋友说，她大儿子已经买了房子，下一步打算帮他弟弟也买房子，朋友的那颗心呀总算放进了肚子里，我也很替她高兴。
由此，我得出结论：大学生在择业上越来越多选择做教育培训是行之有效，甚至是明智之举。
这个问题，我觉得大学毕业以后做了教培行业的我，还是有资格谈论这个问题的。
第一:选择教培机构的原因是他本身就是学师范专业的，所以毕业以后选择跟教育有关的行业。
比如我以及我认识的很多个做教培的，自己当时的专业就是师范专业，或者跟师范专业沾边的专业。
第二:想考公务员事业单位，第一年却没有考上，做教培行业，可以有更多的时间来准备自己的专业知识和准备考试。一边做教培，一边可以有一定收入，维持基本生活。
第三:外界人为教培行业收入高。
在外界看来，教育培训行业是暴利行业，所以很多大学生盲目跟从。
第四:看上去门槛低，投资少。
第五:大学生没有找到合适工作，不愿意去超市之类的地方上班，觉得拉低身份，去教育培训中心，觉得有档次，不掉价。
教育培训行业是暴利行业吗？
这个的话，我就好好的说一下。
我目前正在做这个晚辅托管行业，一个学生收500一个月，目前只有十几个孩子。但是房租一个月3000，老师工资也三四千，基本上我剩不下什么。如果招30个孩子，基本上要配5个老师，老师工资一给，房租一个月3000，孩子的安全要操心，孩子的作业完成情况也要操心，做的不好家长要找麻烦，一点点问题家长都要找麻烦，还需要和家长沟通交流。这是最好的情况，最后能收五六千就很不错了。这个应该不算暴利了吧！
以前我也觉得这些都很暴利，很羡慕和妒忌，现在心态平和了很多，赚的多的人肯定付出了同样的人甚至更加的多，没有轻轻松松就可以赚大钱的。你以为风光无限好的东西别人都付出了你没看见的心血，这些都是自己真正的体验后才能够理解的！
这些都是还没说孩子调皮打架的呢！
感谢邀请！以下内容为《创业行动家》飞哥问答时间。
飞哥观点：现今教育培训行业并非“暴利”，未来三年内却最有可能成为“暴利”行业。
按通俗标准理解，一个行业的利润率在20%-50%区间，既可定义成高利润水平，当利润率超过50%以上，就可以算做暴利行业。
同时，我们判断一个行业的投资潜力，不仅仅算利润率，更应该看现金流是否健康，资金流转的效率，投资成本的回收周期以及投入产出比等综合因素。
有了以上的标准，大家就好做比对。我们就选择在教育行业深耕多年，俞敏洪的新东方为例：
新东方2017 Q4 财务和运营数据概览
2017 财年第四季度净收入为 4.864 亿美元，同比增长 23.2%；运营利润约为 5180 万美元，同比增长 39.7%；归属于新东方的净利润约为 5540 万美元，同比增长 31.9%
其次，我们再来看看身价400亿，新晋80后首富张邦鑫的好未来：
好未来2017 财年 Q4 业绩：
净收入 3.163 亿美元，较上年同期增长 80.7%；经营利润 4340 万美元，较上年同期增长 160.9%；非美国会计准则经营利润 5380 万美元，较上年同期增长 113.2%；归属于好未来的净利润为 3220 万美元，较上年同期增长 196.3%；
到此，以上就是小编对于教育培训最多的行业的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育培训最多的行业的2点解答对大家有用。