大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部关于假期教师培训的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育部关于假期教师培训的解答，让我们一起看看吧。
假期老师办培训班会被抓怎么样？
在岗教师私设补习班视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。
教育部关于印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知（教师〔2015〕5号）
严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定
一、严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；
二、严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；
三、严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；
四、严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；
五、严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；
六、严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
对于违反上述规定的中小学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。对于违反上述规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。
学生老师放假，教研员们在做什么？
据我所知，教研员在老师放假后，他们也一直有工作，但相对于老师放假前，他们的工作强度有所减轻了。在学生老师放假后，教研员们有些在出下学期的卷子；有些在定下学期教师的培训内容；还有些要继续进修学习，然后回来培训一线的老师们；甚至有些还要继续下基层调研，检查工作等等。总之，教研室的同志们应该是没有什么假期可言的。
我是青岛的一名高中数学老师，几年前开教学研讨会的时候，认识了一名局里的教研员。
由于教研室是上级领导单位，属于业务性质的工作，打交道比较多。一般教研室都是属于教育局下属的教育科学研究院的部门，主要负责教育研究工作，比如上面提到的教学研讨会，组织备课，公开课比赛，教育论文评比等等，很多涉及教育技术能力的工作。
出卷子，很难的那种
当然还有最让学生们头疼的是，出卷子，各种统考卷子，去难为你们。我们任课老师经常与他讨论卷子的难易程度，是否符合高考要求。比如青岛已有五年传统的高三期初统考，就是要看看暑假过去谁在裸泳！检验工具是什么，是教研员在暑假的辛苦劳动成果。
智库、武器库、弹药库
有一个很形象的比喻，说教科院相当于教育系统的‘中央厨房’，教科院的教研员专门研究‘做菜’的配方，然后指导一线教师因材施教。教科院是智库，教研员就是智库专家。
这个暑假，我们都放假了，悠闲的钓鱼爬山，享天伦之乐。但是教研员们在干什么呢？他们要通过网络平台准备教师研修课程，网络研修内容包括通识研修课程和学科研修课程两部分， 共400小时的研修课程。
贯彻落实政策
今年暑假，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”政策）颁布，成为教育行业的重磅事件。“为积极领会、学习‘双减’政策的意见精神，为接下来的教育教学工作提供路径和方向，我们在这个暑假也要开始细致谋划了。这段时间，我们一直在思考、研究如何在理解国家文件的基础上，制定本土化的方案，体现山东青岛特色。
为贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》和《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》有关要求，帮助广大一线教师正确理解、把握普通高中新教材编写思路，进一步推进新教材的使用，由教育部基础教育司和人民教育出版社组织的2021年普通高中新教材网络培训已在7月26日至8月11日举办，这个我们已参加。
领头羊
教研员要时刻走到前面，引领教师专业发展。教研员在暑假的另一项重要工作，是系统整理线上教学资源（微课资源）。未来，互联网+教学、云端教学、线上教学将成为重要的教育阵地，深圳作为科技之都、创新之都，线上教学的研发与实践，走在全国前列……作为特区的教育工作者，我们应该与时俱进地利用好线上教学媒介，研究线上教学的特点和属性，开发线上教学课程的优秀样板。这既是应对疫情防控的不时之需，也是新时代新科技发展的需要。
另外，暑假祝他们快乐。
教育部2022年放假通知原文？
2022年寒假放假时间为1月22日，春季开学上课时间为2月14日。如无特殊情况，请各地各校严格按照规定时间执行，不得推迟放假或提前开学。
2022年暑假放假时间拟定为7月1日，如无特殊情况，秋季开学上课时间拟定为9月1日。各地教育行政部门在编制行事历时按照以上规定时间进行安排。
到此，以上就是小编对于教育部关于假期教师培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育部关于假期教师培训的3点解答对大家有用。