大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育督导问责办法培训计划的问题，于是小编就整理了5个相关介绍教育督导问责办法培训计划的解答，让我们一起看看吧。
三新三促内容？
“三新三促”主题实践活动为契机，聚焦践行新理念，促思想解放；谋求新发展，促改革创新；争创新业绩，促提质增效，进一步统一思想，高度重视，充分认识开展主题实践活动的重要性；
要下茬立势，快速行动，全力确保主题实践活动取得实效；
要严格督查，从严问责，全面推动主题实践活动形成长效机制；要以新的精神面貌，新的担当作为，履职尽责，奋发进取，
三个两手抓是指？
第一个“两手都要抓,两手都要硬”是打赢防控阻击战是当前最紧迫的任务,打赢脱贫攻坚战是必须完成的历史性任务。这是全省决战决胜脱贫攻坚誓师大会传递出的。第二个“两手都要抓,两手都要硬”,是全面脱贫和巩固提升并重。
第三个“两手都要抓,两手都要硬”,是督查问责和问题治理双管齐下。
三个铁腕整治是什么？
三个铁腕整治是：采取铁腕施策、铁腕整改、铁腕问责，大力开展“雷霆行动”和突出环境问题整治。
铁腕施策。该市制订了突出环境问题整治包保责任安排表，对12个镇处，明确了挂点、包保市级领导及具体责任人。挂点、包保市级领导亲自负责，深入一线，靠前指挥，实行挂图作战，着力推进突出环境问题整改到位。
铁腕整改。该市严格落实查一批、关一批、治一批、罚一批、复一批、退一批“六个一批”举措，大力开展环保执法“零点行动”。对整改的问题，市纪委实行专项跟踪督查问责，没有及时整改到位的，直接追究企业、单位领导责任。
铁腕问责。该市各镇处、各部门、各企业对照环保“三大行动计划”的问题，主动对标、主动认领、主动担责，立下整改军令状，吹响总攻冲锋号。
两令一书实施方案？
“两令一书”。“两令”，一是南山区人民政府任务令，就是要强化督查督办，提升工作效能，坚决做到有令必行、雷厉风行；
二是南山区人民政府嘉奖令，就是要鼓励先进模范，增强进取动力，坚决做到有功必奖，兑现到位。“一书”是南山区人民政府批评书，就是要全面推行问责制，严格落实“买单制”，坚决做到有过必罚，决不留情。对于所承诺的工作任务，凡是没有完成的，责任人都要公开道歉，接受群众监督。
你怎么看待中小学生老师给学生补课？
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回答这个问题，真的是五味杂陈，一言难尽、
老师给学生补课，到底行不行？这分为两个方面。
先说教师无偿给学生补课，到底行不行？或说好不好？
我猜测，没有不说好的。为什么？那是为了孩子好，孩子不会就要补课。补课，往往是学好的捷径之一。往往也只有补课，孩子可能跟上功课，才有可能学得更好。举个简单的例子，孩子老学不会，或本身接受能力就低，又没人教。俗语言，笨鸟先飞，或说驽马十驾，也才有开小灶可能赶得上功课。假如孩子都读的好了，谁还愿意补课？
如果，无偿补课可行的话，或说好的话。那么，有偿补课为什么就不行？你总不能让人家白干活吧！这是什么逻辑？是不是比强盗还强盗？强盗要抢，还是偷偷摸摸的。你还皇而堂之霸占人家的劳动付出。
可见，老师补课，不是老师逼迫谁去补课。其实也逼迫不得。而是有补课需求，老师而正好有这个能力。并且这个能还得到家长的认同。一些家长还对优秀教师的补课还求之不得呢？
假如，老师都不补课。当然，国家也禁止在职教师有偿补课。那么，是不是因此就没有补课需求了么？答案肯定是否定的。因为孩子差异是客观存在的，只有家长想让孩子读得更好，就会有补课现象。除非家长对孩子学习无所谓。否则，人的愚笨聪明，或说成绩成曲线分布是正常的。家长只要想孩子考得更好些，或跟上功课肯定会有人要补课的。
到此，以上就是小编对于教育督导问责办法培训计划的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育督导问责办法培训计划的5点解答对大家有用。